小學語文閱讀常考的分段分層自然段是什么意思 _生活經驗

基本步驟劃分段落要分三步進行：
第一步，要通讀全文，了解這篇文章寫了什么人、什么事。
第二步，看看這篇文章是按什么順序敘述的，哪幾個自然段的意思可以合并起來表達同一個內容。
第三步，劃分段落以后，還要檢查是否劃分得正確。
具體的方法按事情發展順序分段
一、適用于什么種類的文章
在寫人記事的文章里，你為了寫的清楚、明白，總要交代起因、經過和結果。按照事情發展順序分段，就是從文章中找出哪兒是起因，哪兒是經過，哪兒是結果，并把每一部分劃分一個意義段。這種分段方法適用于寫事的記敘文，能清楚地看出事情發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果。
二、分段方法
一般按“起因、經過、結果”分三段。如果事情的經過特別長，要把“經過”分成“發展”和“高潮” 兩段。那么比較長的記敘文就可以分四段。要根據具體情況來劃分。
按事物的幾方面分段
一、適用于什么文章
有的文章為了介紹清楚事物，往往用了好些材料，從幾個方面表現它的中心。這樣就可以按照所述的幾方面來分段。在分段以后，可以把內容相同的方面劃分為一段。適用于說明文，要說明某一種東西的文章。
二、如何分段
一般說來這種文章會從幾個方面來說明一種東西，不同的方面就一定要分開，有幾個方面就分成幾段。
按時間順序分段
一、適用于哪種文章
有的文章是按照時間先后順序寫的。在敘述內容時，往往用一些表示時間順序的詞語或句子，找出這些語句，就可以劃分段落。這種分段方法適用于時間順序十分清楚的記敘文，一眼就能看出時間詞語很多，時間變化很清楚。
二、分段方法
首先，把表示時間的詞語全部找出來，然后進行歸類，這樣就可以分了。比如，把表示“早上”的時間歸為一段，表示“中午”的時間歸為一段，表示“晚上”的時間歸為一段。春、夏、秋、冬更是典型的時間順序。凡此種種都要按時間順序來分段。
按照地點變換分段
一、適用于什么類型的文章
有的文章，隨著故事情節的展開，故事的地點發生了變化。這時，我們就按地點變換給文章分段。訪問記、參觀記和游記，多用這種分段的方法。適用于寫景的文章，尤其是寫參觀或游覽的文章。這種文章的地點變化十分的清楚。
二、如何分段
先把表示地點的詞語都找出來，再進行歸類，一個大的地點就是一段，地點變化了幾次就分成幾段。
按照總分結構分段
一、適用于哪些種類的文章
有的文章，在開頭先總的概括介紹一下要寫的內容，然后再一一敘述事情，最后又進行總結。這就是總起分述總結的文章，我們可以按照總分結構的方法分段。適用于按“總分總”和“活動前-----活動時-----活動后”這種順序進行寫作的文章。
二、如何分段
第一自然段為一大段，最后一自然段為一大段，中間全部合為一大段。于是分成三個大段，也就是我們常說的“老三段” 。

文章插圖
概括方法概括段意，先要讀懂這段話的主要內容，抓住內容要點，再準確地進行概括。自然段的段意，是根據自然段的主要內容歸納出來的。大段、一大部分的段意，是概括各自然段的段意綜合歸納出來的。
所以概括段意時，要一邊讀，一邊想，這段話的主要內容是什么？這幾個自然段合并起來的主要內容是什么？經過分析、思考、綜合，就可以正確地概括段落大意了。
具體的方法有：
摘句法
摘句法，就是摘取最能概括段的主要內容的句子作段意。一般地說，中心句、重點句和過渡句能夠概括主要內容，就摘取這樣的句子做段意。
用摘句法概括段意要注意兩點：
一是要看看所摘的句子能不能準確、精練地概括段意。
二是如果所摘的句子較長，可以進行適當的刪減，但不能改變原意。
連詞法
有的段落沒有中心句、重點句和過渡句，但出現一些能表現段的主要內容的詞語。連詞法就是連接重點詞語，歸納段意的方法。
用連詞法概括段意要注意兩點：
一是所選詞語要準確，串連起來能反映段的主要內容。二是句子要通順、明白，不能出現別扭、累贅的語病。
歸并法
有的大段是由幾個自然段組成的。概括段意時要歸納出每個自然段的段意，然后再歸并出意義段的段意。運用歸并法概括段意時，一定要抓住段的主要內容，不要面面俱到。
用歸并法概括段意要注意兩點：
【小學語文閱讀常考的分段分層自然段是什么意思】一是歸并各自然段段意要語句通順、明了。二是可以對原自然段段意的語句進行刪減增補。力求做到語句連貫、銜接自然。

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