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簡述幼兒能力的發展

生活百科簡述

三至四歲幼兒心理發展的年齡特征：
1、行為受情緒支配 。在幼兒期，情緒對幼兒的作用比較大 。對三至四歲的幼兒作用更大 。他們的行動常常受情緒的支配，而不像成人那樣受理智支配 。
2、愛模仿 。三歲幼兒的獨立性差，模仿性很強 ?？匆妱e人玩什么，自己就玩什么，看見別人有什么，自己就要什么 。
3、思維帶有直覺行動性 。
四至五歲幼兒發展的特點：四至五歲幼兒已經適應了幼兒園的生活，加上身心各方面的發展，顯得非常活躍好動 。
1、愛玩、會玩 。
2、 活潑好動活潑好動的特點在四至五歲幼兒身上表現的特別突出，甚至表現為頑皮、淘氣 。
3、思維具體形象，四至五歲兒童的思維可以說是典型的幼兒思維 。
五至六歲幼兒心理發展的特點：
【簡述幼兒能力的發展】1、好學、好問、好探究 。
2、抽象概括能力開始發展，五至六歲幼兒的思維仍然是具體形象的，但已有了抽象概括的萌芽 。
3、個性初步開始形成，五至六歲兒童初步形成了比較穩定的心理特征 。