教師如何面對學生的質疑

當學生提出問題時 , 首先鼓勵學生主動參與到解決問題的過程中來 。教師應積極引導學生通過自己的理解主動尋找答案 , 關鍵之處適當點撥 , 引發 。
1、當學生提出一些一時難以回答的問題時  , 這是當前課堂上容易出現的現象 , 教師應以朋友的身份引導學生通過多種途徑尋求答案 。如:讓我們課后再看看書或查查資料 , 下節課繼續討論這個問題 。
2、當學生提出的問題過于抽象 , 不能一下子解決時 , 這時不妨調整一下自己的教學計劃 , 從學生的需要出發 , 引導學生由淺入深 , 從感知到理解 , 化抽象的問題為具體的知識 , 努力為學生的主動探究創造條件 。
【教師如何面對學生的質疑】教師應鼓勵學生大膽提出問題 , 這樣既教給了學生“學必有疑 , 疑需有問 , 問才有知”的道理 , 使學生的各種能力得到有益培養和發展 , 又鍛煉了教師駕馭課堂的能力 。