十四歲孩子不上學該怎么辦不要著急,不要打罵 。
靜下心來,和孩子談心,了解孩子為什么不想上學 。
聊聊孩子喜歡什么,在學校里有哪些有趣的事情 。
【14歲孩子不上學怎么辦 14歲不想上學怎么辦】跟孩子鄭重其事的說明,現在是學習的時期,積累知識的時期,只有有了知識基礎,才能做想做的事情,并且把想做的事情做好 。
多和孩子交流,開導孩子讓他喜歡上學校,及老師,同學們,
或者讓孩子做一件事讓他明白,沒有知識是什么也做不了的 。
不要給孩子壓力,讓孩子覺得上學是件很難受的事情 。不肯上學就讓他休學一年唄 。然后找份工作,比方工地上的,讓他吃吃哭,告訴他不上學以后只能過這樣的苦力 。十四歲還是要回學校的,這關系未來漫長歲月你對這個社會自我的一種認知力,是一輩子的事,哪怕是去學校混為人父母,都希望孩子在適當的時候做適當的事情,如果孩子執意走上父母認為沒出息的道路,父母當然焦急,你的心情我理解 。然而,我也為你感到欣慰 。為什么呢?我們不妨重新解讀孩子的“訴求” 。
孩子不想繼續上學,可見他對現在的學習生活有所不滿,這也許是因為他在學習中找不到樂趣,也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上學沒有“自由”……這是他的“求救信號”,他希望擺脫現在某種生活困境 。
碰到這種困境,有的孩子會用消極的方式來逃避,如沉迷網絡游戲等,他們試圖通過這些來實現“自我價值”,找到樂趣和成就感 。而你的孩子則希望通過“早點出去工作”的方式來擺脫現狀,他還是積極的———并沒有盲目地反抗或放棄努力,而是尋找其它的“突破口” 。他可能看到有的人讀書不多卻也能成功,可能已設想好了某種謀生的方式……這一訴求是表達成長愿望的一則“獨立宣言”,這不是很值得家長欣慰嗎?
但根據家長的經驗,在“這個時代”孩子如果初中畢業就工作,今后就勢必沒出息,于是馬上“堅決反對”;孩子的“獨立宣言”遇到“堅決反對”,勢必激起他更強烈的反抗,因此就更加“一意孤行”了 。
其實,這時候你應該首先關注他的“求救信號”,耐心聆聽他做此決定的真正原因,然后向他表達理解、關懷和支持,讓他明白即使學習不好,父母的愛還是不變的 。在建立了信任的基礎上,你可以通過分享自己的經驗和成長經歷來表達意見,幫助他明白現在輟學的可能后果,明白真正的獨立包括行為上、財政上、生活上的獨立,而且要對自己的決定負責 。切記,這是一個平等交流的過程,你的社會經驗固然比孩子豐富,但他的想法也許也能給你新的視角 。最后的決定權還是留給他自己,無論他做何決定,你還是依然愛他、支持著他 。有了這樣的支持和愛的氛圍,孩子往往會更愿意繼續學習 。即使他最后還是選擇了工作,你也可建議他先嘗試做一些暑期工,有了真實的體驗再做最后決定 。這么小還是學點技術吧

文章插圖
14歲不想上學該怎么辦現代中國教育的弊端就在這,其實人要全面發展不是一味學生物化學這些,而是自己喜歡的 。我們生活在應試教育的環境下,你可以在學校讀書的剩余時間進補習班學音樂 。你要記住不是在學校讀死書才能成才的 。你喜歡音樂就去專研音樂最好沒什么怎么辦的.. 只想告訴你. 你14歲.我也就16歲 我15歲就沒讀了. 做男人.就要有勇氣. 如果你聰明的話`現在回去讀書吧.別傻了` 不讀書.可以.但是你不能學壞..不能去混..要為社會出一份力.懂不 我15歲不想讀的時候.我就想.不讀是我自己選的....不怪任何人..不說后悔2字.. 只要我學好.對社會有用``就好了喜歡音樂才是要好好學習 的最大動力吧 你就此不上學了 你就最多喜歡唱唱別人的歌 僅此而已 沒有任何前途才是上初中的年齡吧,不想上學,你想過自己的將來嗎?繼母對你也好,建議聽取父母的意見,畢竟他們的社會經驗要多 。
實在不想上學的話,可以上一所中專層次的藝校,專攻音樂 。(可是有的也需要文化課)除非你的音樂天賦特別高,沒有人會在乎你的文化課成績 。要是想通過一般的藝術考試一步一步往上走的話,還是離不開文化課 。
你對音樂的喜歡,不知道是到達了怎樣的地步,會不會自己現在能夠作詞,作曲,聲樂或器樂的功底怎樣?是不是還希望在音樂的路上走下去 。
現在社會也不乏一些一夜走紅的草根明星,你對音樂的喜愛,能助你成功嗎,還有一些娛樂選秀節目,你可以參加,但是你需要有參加的資本 。
至少要完成九年義務教育吧,到時候在看看自己走哪條路?第一、通過你的言辭,能看出來你是個很懂事的孩子,知道家人所付出的是為了你好 。
第二、你的年齡尚小,正是讀書學知識的時候,不論將來干什么都要有知識 。
第三、你找過自己不想上學的原因嗎?比如,有同學欺負你,因為父母離異感到有壓力等,先分析一下,然后想辦法克服 。
第四、如果你是因為聽不進課而不想上學,有一個好辦法,你說喜歡音樂,我記得高中時也是這樣,聽不進老師講課,那時也喜歡音樂(年輕人嘛),于是就把老師的講課當音樂聽,比如,語文老師是女高音,有時還客串指揮,教鞭敲得當當響,英語老師是青春派歌手,有時看口型就能知道她下一個單詞要說什么,數學老師是跑調大王,沒正調的時候,有時都不知他要唱那段,只能耐著性子聽,地理老師是綿羊音……真的,有時上課時不小心自己都會笑出聲來,別的同學還以為神經了呢,不過有一個好處,就是喜歡上課了,尤其是很多課都不知不覺聽進去了,你不妨試試 。自己要把握好哦,別把你帶溝里去,呵呵 。你不去讀書你能去做什么?你喜歡音樂也可以邊讀邊學 。你要為以后多想想,現今社會,什么工作都要文憑 。
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