1、“在線學習期間,一邊克服惰性學習,一邊關注疫情防控 , 特別想念校園;返校后 , 體溫監測、消殺防控、分散住宿、1米線距離,體驗到平淡校園生活的來之不易 ?!币晃桓呷龑W子說,這些特殊經歷 , 讓他更自律,也更懂得感恩 。
【高三學生對疫情的回憶】2、每當談及今年高考,感嘆疫情之中的考生何其時運不濟的聲音總是層出不窮 。然而事實上 , 就如同風暴眼處最平靜的道理,疫情下的他們實際上處于最日常的備考狀態 。高考如同一個護符,將他們所有的注意力牢牢鎖在未來的答卷上 。他們不愿也不能被這場疫情阻礙腳步,因為日期改變了,高考的本質卻沒有變;考生對高考的高度專注,脫胎于又創造了高考永恒不變的儀式感 。
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