1、我們(定語)中華民族(主語)有(謂語)悠久的(定語)歷史(賓語)和優秀的(定語)文化(定語)傳統(賓語) 。
2、在長期的奮斗中,我一向過著樸素的生活 。
3、一位手里拿著照相機的(定語)采訪人員(主語)一聲不響地(狀語)解了(謂語)系在自己腰帶里的(定語)那條結實的粗(定語)繩子(賓語) 。
4、秋天比春天(主)更(狀)富有(謂)欣欣向榮的(定)景象(賓) 。
5、那個時候的社會生產力還十分落后 。
6、張思德同志永遠是我們學習的榜樣 。
7、連長命令我們馬上休息 。
8、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓 。
9、魯班是我國古代春秋時期一位著名的建筑工匠 。
10、我們村里的(定)農民(主)往凍土上(狀)鋪了(謂)一層(定)麥秸(賓) 。
11、我們村里的農民往凍土上鋪了一層麥秸 。
12、花的(定語)植株(主語)有(謂語)龐大的(定語)根系(賓語) 。
13、魯班接受了一項大的建筑工程任務 。
14、他(主)非常誠懇地(狀)征求(謂)大家的(定)意見(賓) 。
15、他(主)推開門走進去(狀)站在(謂)桌子前(賓) 。
16、擬聲語:摹擬事物的聲音,進行生動形象的描寫,以加強表達效果 。如: 呼——呼——狂風夾著沙石撲來了 。砰,砰,門外響起了槍聲 。
17、我們班的(定語)班長小紅(主語)每天(狀語)復習(謂語)一次(定語)課文(賓語) 。
18、車間(主語)已經(狀語)完成了(謂語)全年的(定語)任務(賓語) 。
19、汽車在望不到邊際的高原上奔馳 。
20、小學校顯得那樣幽靜而又神秘 。
21、紐約市通常輝煌通明的(定語)帝國大廈(主語)今晚(狀語)熄滅了(謂語)燈光(賓語) 。
22、她(主語)教給了(謂語)我(賓語)生活的(定語)知識(賓語)和革命的(定語)道理(賓語) 。
23、喬家(主語)忽而(狀語)遭了(謂語)一場很大的(定語)變故(賓語) 。
24、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落 。
25、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉 。
26、運用歷史唯物主義觀點,既要注意傳主或作者觀點態度的積極意義,又要注意其時代局限性 。
27、他(主)踉踉蹌蹌地(狀)從外地(狀)趕回(謂)久別的(定)家鄉(賓) 。
28、連長(主)命令(謂)我們(賓)馬上休息(賓補) 。
【文言文分析句子成分28句】 29、全世界的(定語)科學家們(主語)都在努力(狀語)探索(謂語)地震災害的(定語)規律(賓語) 。
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