1、心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭……) , 挖掘人物的思想感情 , 以刻畫人物形象內在性格特征的一種描寫方法 。
2、動作描寫:是通過對人物個性化的行動、動作的描寫 , 來揭示人物性格的一種描寫方法 。
3、神態描寫:與外貌描寫有區別 , 神態描寫是對人的面部表情進行刻畫 , 可以突出人物的性格特征 。神態描寫也叫表情描寫 。
4、只見天地之間白茫茫的一片 , 雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來 , 四周像拉起了白色的帳篷 , 大地立刻變得銀裝素裹 。
5、陽光下 , 只見一個身量不高 , 面色黑紅的少年 , 濃眉下的一雙大眼睛格外有神 。左臂上戴著紅袖章 , 上面那“值日”兩個字十分顯眼 。
6、只見他身材偉岸 , 膚色古銅 , 五官輪廓分明而深邃 , 猶如希臘的雕塑 , 幽暗深邃的冰眸子 , 顯得狂野不拘 , 邪魅性感 。
7、自然環境描寫 , 又稱景物描寫:是對人物活動的地點、季節、氣候、時間以及場景的描寫 。它有烘托人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用 。
8、動作描寫(行動描寫):是通過對人物個性化的行動、動作的描寫 , 來揭示人物性格的一種描寫方法 。
9、那一座座拔地而起的宏偉山峰 , 有的像偉人 , 有的似駱駝 , 有的如快馬 , 形狀各異 , 險惡陡立 。
10、天已近黃昏 , 太陽慢慢地鉆進薄薄的云層 , 變成了一個紅紅的圓球 。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色 。
11、側面描寫(間接描寫) , 通過對其他人或環境的描寫 , 從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果 。
12、兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態:有時像飄灑的仙女 , 有時像持杖的老翁 , 有時像獻桃的猿猴 , 有時像脫韁的野馬 。
13、河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳 , 拂動著重生的柔軟的枝條 , 倒映在河面上 , 使河水也染上綠色 , 似乎一河翡翠向東奔騰 。
14、我不知不覺進入了夢境 , 夢見自己長出了五色翅膀 , 在藍天里飛呀飛 , 真是快樂無比 。
15、語言描寫:是通過人物的個性化的獨白(自言自語)或對話(與別人交談)來表現刻畫人物性格的一種描寫方法 。
16、正面描寫(直接描寫) , 是對人或環境的直接描述 。
17、心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭……) , 挖掘人物的思想感情 , 以刻畫人物形象內在性格特征的一種描寫方法 。
18、側面描寫(間接描寫) , 通過對其他人或環境的描寫 , 從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果 。
19、肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環境 , 以形傳神 , 表現人物內心世界和性格特點 。
20、一枚新月如同一朵白色梨花 , 安靜地開放在淺藍色的天空中 。
21、細節描寫 , 是指對表現人物和情節發展有特殊作用 , 包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細致描寫 。
22、聽到這個令人振奮的消息 , 我一下子蹦了起來 , 高興地只會張著大嘴“哇哇”的叫著 。
23、她像個華麗到極致的芭比娃娃 , 讓人驚艷無比 , 金色的發絲像瀑布一般縷縷滑過嵐的臉龐 , 是這樣令人心動的柔軟 。
24、倪建煒高興時 , 眼睛就瞇成了一條縫 , 本來是皮笑肉不笑的 , 但現在也笑得很自然了 , 有時候還會給我吃東西呢 。
25、社會環境描寫:一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫 。寫出當時社會的不同背景 , 為下文人物性格描寫設下鋪墊 。它可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫 。
26、遠處 , 一座座山峰拔地而起 , 山上綠樹成陰 , 又有花兒映襯 , 把整個山峰打扮得分外妖燒 。
27、夕陽已經落山 , 天際沖起一團半圓形的霞光 。霞光是橘黃色的 。由里向外 , 色度逐漸由淺變深 , 最后變為橘紅 。
28、碧波蕩漾 , 綠水環繞 , 無絲竹之亂耳 , 無案牘之勞刑 。一環接著一環 , 微風拂過 , 似有萬千愁緒 , 湖中泛起了漣漪 。
29、這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換 。
30、牙齒咬得“格格”作響 , 眼里閃著一股無法遏制的怒火 , 好似一頭被激怒的獅子 。
31、其實 , 我最先認識你是在照片上 。照片上的你托腮凝眸 , 若有所思 。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚 , 使我久久難以忘懷 。
32、你是一尊象牙雕刻的女神 , 大方、端莊、溫柔、姻靜 , 無一不使男人深深崇拜 。
33、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里 , 右手用筷子頭挑一點餡兒 , 往皮兒里一裹 , 然后左一捏 , 右一捏 , 一只餛飩在我手中“誕生”了 。
34、只見眼前站著一位身材高挑 , 深目高鼻的姑娘 , 吃力的拖著兩個大大的行李箱 , 滿臉期待的望著他們 。
35、窗外一片黑暗 , 時不時還有海風呼嘯的聲音 , 屋里卻很溫暖 , 妻子靜靜的等待丈夫的歸來 , 突然又一陣強烈的海嘯洗卷而來!
36、呼呼 , 呼呼 , 這風雨中的美一個事物 , 都變成了奇妙無比的琴鍵 , 彈奏出一曲快節奏的交響樂 , 那音樂可真動聽啊 , 因為這音樂只有大風大雨才可以演奏出來的 。不知是按得快了 , 不知是按得太用力了 , 幾朵花兒琴鍵從枝頭落下來 , 風婆婆又將那落花吹到遠方 , 使每個角落都充滿花的氣息 。
37、肖像描寫(外貌描寫):通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫 , 來揭示人物性格的一種描寫方法、例如:她有著烏黑的頭發 , 粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋 。
38、將圓未圓的明月 , 漸漸升到高空 。一片透明的灰云 , 淡淡的遮住月光 , 田野上面 , 仿佛籠起一片輕煙 , 股股脫脫 , 如同墜人夢境 。
39、她聽到這兒 , 噗哧一聲笑了 , 就像石子投進池水里 , 臉上漾著歡樂的波紋 。
40、身軀凜凜 , 相貌堂堂 。一雙眼光射寒星 , 兩彎眉渾如刷漆 。胸脯橫闊 , 有萬夫難敵之威風 。
41、說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么 。
42、肖像描寫(外貌描寫):通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫 , 來揭示人物性格的一種描寫方法 。
43、語言描寫:是通過人物的個性化的獨白(自言自語)或對話(與別人交談)來表現刻畫人物性格的一種描寫方法 。
44、望著一望無際的田野 , 我們的心難以平靜 , 興奮不已 , 因為我感受到了秋天獨有的意味 , 感受到了豐收的喜悅 。
【句子的描寫手法有哪些及作用精選49條】 45、場面描寫 , 是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的描寫 , 反映出社會的面貌和生活的各種側面 , 反映出宏觀的自然現象 。可分為動景、靜景描寫 。
46、語話軒昂 , 吐千丈凌云之志氣 。心雄膽大 , 似撼天獅子下云端 。骨健筋強 , 如搖地貔貅臨座上 。
47、冬天 , 戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛 , 像是一根根銀條懸掛在樹上 , 格外壯觀 。
48、動作描寫(行動描寫):是通過對人物個性化的行動、動作的描寫 , 來揭示人物性格的一種描寫方法 。例如:他邁著步子 , 踏步向前進 。
49、今天 , 外公特別高興 , 他額上的魚尾紋舒展開了 , 精神矍礫 , 慈祥的臉上流露出溫與的笑意 。
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