如何引領小學生做好課外閱讀

途徑:
1、推薦與學生心靈世界息息相關的作品:兒童天生愛幻想 , 這就決定了他們愛讀一些帶有夢幻色彩的書籍 , 這其中寄托了孩子們的希望和理想 , 因此 , 這些書籍對孩子而言具有很大的魅力 。
【如何引領小學生做好課外閱讀】2、推薦語言水平略高于學生的作品:學生應該廣泛涉及千古傳誦的古今賢文 , 學生長期接觸這類書籍 , 他們的語言和精神修養都會得到相應地提高 。
3、推薦與課本相關的作品:通常課本中所選擇的篇目往往是以有限的文字反映出故事 , 但可能有限的文字后可能有復雜的背景 。這樣的閱讀 , 很好地由 “點”擴散成“面” 。
4、安排固定閱讀時間:安排固定的課外閱讀時間 , 是保證課外閱讀質量的一個重要途徑 。
5、開展多彩讀書活動:在學生課外閱讀的過程中 , 可以不失時機地開展一些讀書活動 , 孩子們的思維可以在活動中得到釋放 , 在學生樂于接受的活動中可以更好地引領孩子走進書籍的殿堂 。