【五年級學生如何管】樹立榜樣：如同學、鄰居、教師、文藝作品中的正面人物都是學生學習、模仿的對象；環境熏陶：堅持正確的道德行為為準則，形成學生間團結和睦的氛圍；說服教育：根據學生的思想實際，擺事實 ， 講道理 ， 使其明白一定的道理 。同時要尊重學生，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使學生明辨是非；實際鍛煉：實際鍛煉的內容相當廣泛，如適應周圍環境、鍛煉身體、勞動、獨立作業、文明禮貌、社會交際等；表揚獎勵：表揚獎勵是對學生的思想行為給予肯定和好評 。通過肯定和好評，以加強學生的進取心和榮譽感 ， 爭取更大的進步 。

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