贈從弟翻譯 贈從弟翻譯及注釋


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1、《贈從弟》的主旨是要像松柏那樣永遠保持堅貞自強的個性,才不愧為一個頂天立地的人 。
2、《贈從弟三首》確實當得起這樣的贊美 。
3、作為詠物詩,這三首對蘋藻、松柏、鳳凰雖然著筆不多,卻都是畫龍點睛,使它們個個風骨棱然 。
4、這正是詩人自身高潔之性、堅貞之節、遠大懷抱的寫照 。
5、倘若他自身沒有這種“挺挺自持”的氣骨,就不能將這類無情之物鑄造得如此“高風跨俗”、富有生氣 。
6、全文:亭亭山上松,瑟瑟谷中風 。
7、 風聲一何盛,松枝一何勁! 冰霜正慘凄,終歲常端正 。
8、 豈不罹凝寒?松柏有本性 。
9、翻譯:高山上挺拔聳立的松樹 , 頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風 。
10、風聲是如此的猛烈 , 而松枝是如此的剛勁 。
11、任它滿天冰霜慘慘凄凄 , 松樹的腰桿終年端端正正 。
12、難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意?不,是松柏天生有著耐寒的本性!擴展資料:松柏自古以來為人們所稱頌 , 成為秉性堅貞,不向惡勢力屈服的象征 。
13、孔子當年就曾滿懷敬意地贊美它:“歲寒然后知松柏之后凋也 。
14、”這一首寫法,與詠蘋藻又稍有不同,不是先寫背景 , 后寫主體,而是開筆便讓山上亭亭之松拔聳而起 , 展現出一種“突兀撐青穹”的雄偉氣象 。
15、然后再用“瑟瑟”谷風加以烘托,寫得極有聲勢 。
16、后面兩句為表現松柏的蒼勁,進一步渲染谷風之凜烈:“風聲一何盛,松技一何勁!”前“一何”慨嘆谷風之盛,簡直就要橫掃萬木;后“一何”敘寫松枝之勁,更顯出松柏那“其奈我何”的剛挺難摧 。
17、詩人也許覺得,與谷風相抗,還不足以表現松柏的志節,所以接著又加以“冰霜”的進襲:“冰霜正慘凄,終歲常端正 。
18、”前一個“正”字告訴人們 , 此刻正是滴水成冰、萬木凋零的凄寒嚴冬;后一個“正”字又告訴人們,再看松柏 , 它卻依舊端然挺立、正氣凜然,不減春日青蒼之色 。
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