1、那天 , 風大 , 雪大 。嫂子仍然穿著那件紅棉襖 , 在雪地里像一團火焰 , 我的心 , 也隨著這團火焰火熱火熱的 。
2、大家不再堅特 , 轉而詢問他從哪里來 , 找兒子做什么 。
3、(二)含義:結合文章中心分析人物精神、詞語含義鑒賞文章的基本思路:
4、品析思想內容:中心、選材;
5、品析藝術特色:寫作手法;
6、品析語言:修辭、用詞 。
7、嫂子給我剃個新頭 , 然后背著行李送我到小鎮的車站上 。
8、他說了一個班級 , 并報出了他兒子的名字 , 同事中有幾個人便相互交換了一下眼神——他們都是那個學生的任課老師 , 都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個樣子!
9、運用了擬人的修辭手法 , “鉆”字生動形象地寫出了小草破土而出的那一股擠勁 , 表達出春天來臨時的生機勃勃 , 表達作者對春天的喜愛和期盼之情 。
10、大約那年冬天吧 , 嫂子生了孩子 。家里又多了張嘴 , 日子顯得更加地拮據 。我正在長身子的時候 , 對米飯有一種本能的渴求 , 但是 , 每次盛飯 , 我都悄悄地拖到最后 。我知道 , 大哥是一家的主勞力 , 嫂嫂一張嘴管著兩個人 , 只有我是一個閑人 , 所以 , 能少吃我盡量地少吃 。
11、緊扣原文 , 舉出一定的例子 。
12、大哥牽掛著我 , 有一回 , 大哥趁嫂子不在 , 悄悄端給我一碗小米粥 。嫂子回來時 , 我已添凈了留在碗邊邊和嘴角的米粒 。嫂子似乎察覺出了什么 , 眼圈兒紅紅的 。晚上 , 嫂子借故支走大哥 , 說鍋里有碗米粥 , 是留給我的 , 我揭開鍋 , 卻發現里面還掩著倆個雞蛋 。
13、2008南寧市中考閱讀題《偉大的悲劇》(節選)中的題目(第15題):聯系上下文 , 說說第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義 。
14、這一帶在古代就是一個“少草木 , 多大沙”的地方 。
15、請品味、賞析文中劃波浪線句子的含義 。
16、那天 , 風大 , 雪大 。隔著車窗 , 嫂子跑著向我招手 。我覺得是一團火焰在雪地里跳躍 , 盡管她穿的棉襖是藍色的 。
17、從詞語運用的角度賞析 。
18、對整個文章或者是情節的作用
19、它揭示的道理或給人的啟示
20、句式特點、富有表現力的詞語分析
21、從結構作用的角度賞析句子 。
22、找出文中你最喜歡的句子 , 并說說理由 。
23、張老師回來了 , 男人簡略地把剛才的話又說了一遍 , 然后向老師詢問孩子的學習情況 。老師們紛紛夸他兒子 , 他聽了 , 點著頭 , 臉上的愁容散去不少 。
24、同事小余默默地起身 , 倒了杯水遞給他 。小寧把自己剛買的兩張熱餡餅放到男人的袋子上 。其他人都從座位上站起采 , 不知誰帶的頭 , 有人把一些紙幣放到他的包袱上 。
25、我與嫂子最末的相見 , 是去年春節攜妻帶小回老家去 。那次 , 我特意到店里買了最好的蛋糕 。嫂子養了一輩子雞 , 收了一輩子的雞蛋 , 自己 , 卻沒有正兒八經地嘗過雞蛋的味道 。
【吐血整理!賞析句子的步驟40句】 26、記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事 。
27、詞語的指代義是文章中代詞的指代意義 。
28、詞語的引申義是指由詞的本義演變而產生的后起義 。
29、反對:上下句意思相反或相對 。如:橫眉冷對千夫指 , 俯首甘為孺子牛 。
30、正對:上下句意思相近、相似、相補充、相襯托 。如:墻上蘆葦 , 頭重腳輕根底淺;山間竹筍 , 嘴尖皮厚腹中空 。
31、魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指 , 俯首甘為孺子牛 。”這是他自己的寫照 , 也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現 。
32、那天 , 風很大 , 雪很大 。透過玻璃窗 , 我看見嫂子從屋外抱著柴草進來給我燒炕 , 我覺得雪地里有一團火焰永不熄滅 。雖然她穿的棉襖是黑色的 。
33、選文中劃線的句子運用了什么修辭手法 , 請結合全文簡略說說這個句子在文中的表達效果 。
34、一個好心的媒人看著可憐 , 說家里沒個女人 , 日子少光彩 。于是 , 在那個黃青不接的春天 , 我大哥牽著一頭瘦毛驢拖回了我的嫂子 。她年長我15歲 , 嫁來時 , 穿著大紅的棉襖 , 頭上戴著大紅的花 , 臉上雖有顯而易見的菜色 , 但卻洋溢著幸福的笑容 。接親的驢屁股上綁著兩袋玉米 , 哥說是嫂子用彩禮錢換的 。
35、張老師出去叫他的兒子 , 男人不安起來 , 東張西望 , 好像在找什么 , 只見他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細地整理了一遍 。做這些時 , 他似乎完全忘了身邊的其他人 。
36、”阿九 , 咱家你最有出息 , 外出讀書要學會自己疼自己 。”她說 。臨開車的時候 , 她塞給我一袋東西 , 我打開一看 , 是六個雞蛋 。為了給我湊學費 , 嫂子賣掉了所有的雞和雞蛋 , 這六個雞蛋 , 是我硬堅持著留下來給小侄女的 。抱著雞蛋 , 我無語而泣 。
37、言之有理即可 , 看清要求 。
38、格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
39、議論類文章:回答清楚議論的問題是什么 , 作者觀點怎樣 。
40、走廊里傳來了腳步聲 , 男人側耳聽了聽 , 忽然現出了緊張的神色 , 他飛快地把自己掉在地上的“家當”塞到桌下 , 再次扯了扯衣服 , 然后 , 從懷里掏出一把零碎但疊得十分整齊的鈔票 , 看得出 , 那是他給兒子準備好的生活費 。
41、后來 , 我在日記里寫過這樣的話:嫂子是弓 , 我們是箭 , 弓因箭而彎 。
42、現在 , 我38歲 , 號稱作家 。
43、一個渾身黑色的人 , 站在老栓面前 , 眼光正像兩把刀 , 刺得老栓縮小了一半 。
44、”我們” , 自然也含著我的侄女 , 她現在在美國攻讀博士 。
45、有人告訴這位父親 , 他兒子的班主任出去了 , 讓他先進屋等一會兒 。男人小心地走了進來 , 他把兩個包放在地上 , 人也“撲通”一聲坐下去 , 直接坐在了地上!大家都愣住了 , 紛紛叫他起來 , 讓他坐到椅子上 , 他卻著急地連連搖手 。
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