1、下面是一首小詩的前兩節 , 請你仿寫第三節!
2、沒有虬枝的滄桑 。你跟 , 或者不跟我 。
3、父愛是一堵厚墻 , 讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙 。
4、在下列橫線上 , 仿照劃線的句子再續寫兩個句子 。
5、話題式 如:仿照例句 , 以“筆”為話題立意開頭 , 并作為本體 , 寫出兩個句式相同的比喻句 。例句:書似階梯 , 開啟心靈之門;書似燈塔 , 照亮前行之路 。
6、自信是!【答案】(自信是)陸游”壯心未與年俱老 , 死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(自信是)黃宗羲”死猶未肯輸心去 , 貧亦其能奈我何”的心靈高歌 。
7、假如生命是一株小草 , 我愿為春天獻上一點嫩綠 。假如生命是一棵大樹 , 我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花 , 我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實 , 我愿為人間留下一絲甘甜 。
8、按照例句發揮想象力 , 把下面的句子補充完整 。綠色推開春天的門 , 雷雨推開夏天的門 , 落葉推開秋天的門 , 嚴霜推開冬天的門 。
9、仿照畫線句的句式 , 在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子 。
10、你知道水還有哪些特點?
11、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅 , 幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸 , 幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀 , 幸福是老師一次親切的問候 。
12、例句:關漢卿不肯大團圓 , 痛陳竇娥的冤情 , 控訴了封建吏治的黑暗!
13、仿照畫線的句子 , 在橫線處寫上與前面意思連貫的句子!
14、對于我們的成功而言 , !
15、如果我是陽光 , 我將照亮所有的黑暗 。
16、仿照“他是一張白紙 , 毫無成見地去接受客觀真實”的句式 , 再寫三個句子 。
17、【解析】本題考查仿寫句式的能力 。仿用句式不僅要求正確運用基本的語言知識 , 掌握基本的語言操作技能 , 而且要求學生具有一定的審美情趣 。要做到仿寫后的句子不僅要”形似” , 更要”神似” 。本題兩個句子 , 前者情調低沉 , 后者偏向昂揚 。仿寫時應注意語意上的變化!
18、朋友是什么 , 朋友是; 朋友是。
19、揣摩句式特點 , 仿照例句填寫 , 使其成為含有兩組排比句的文字 。
20、照下面兩句的格式 , 發揮想象 , 再寫出兩個關于書的比喻句 。
21、【解析】本題考查仿用句式的能力 。解題時 , 首先 , 要分析所給例句的句式特點 , 然后再看幾個分句在內容上的聯系 。仿寫表面上追求”形似” , 但根本上追求內容上的”神似” 。考生仿寫時一定要注意在句式上、語氣上、修辭上、風格上與例句保持一致!
22、你看那船 , 不是隨波逐流 , 而是高揚風帆在狂風暴雨中奮勇搏擊; 。
23、例:綠色推開春天的門 , 雷雨推開夏天的門 。
24、媽媽的頭發白了 媽媽的眼睛黯淡了 把滿頭黑發給了我 把明亮的雙眸給了我 媽媽的腰彎了 媽媽的容顏蒼老了 把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我
25、仿照例句 , 根據給定的事物 , 寫一句詩(或一句話) 。例:竹:每攀登一步 , 都作一次小結 。
26、仿照例句 , 從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中 , 任選一組仿寫句子 。要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語意連貫 例:朋友是什么 , 朋友是成功道路上的一位良師 , 熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是 失敗苦悶中的一盞明燈 , 默默地為你驅趕心靈的陰霾 。
27、【答案】你看那草 , 不是自慚形穢 , 而是抬起頭顱在狂風暴雨中迎風而立; 。
28、仿照例句 , 仿寫一組句子 。
29、例:誠信是人生路上的一張通行證 。
30、仿照例句 , 補寫一個比喻句 。例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板 。
31、【答案】曹雪芹不肯大團圓 , 描寫寶黛的愛情悲劇 , 昭示了封建家族的衰落 。魯迅不肯大團圓 , 描寫祥林嫂的慘死 , 揭示了國民精神的麻木(或封建禮教的吃人本質)!
32、你看那鷹 , 不是畏懼困難 , 而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔!
33、仿寫 例句:激情是燦爛的花朵 , 芳香四溢 , 沁人心脾 。但若不精心培育 , 花兒就會枯萎 。
34、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間 , 因為時間是組成生命的材料 。
35、仿句:我不是春天百花園中的花朵 , 而是嚴寒冬天里的一株臘梅――為蕭瑟的冬季添一絲春意 。
36、根據上下文的語意填寫出兩個句子 , 并與上文構成排比句 一朵鮮花點綴不出絢麗的春天 , 一個音符譜寫不了動人的樂章 , 一根木頭搭不成寬闊的橋梁 。
37、請仿照給出的例句 , 另寫兩句話 。要求語意連貫 , 句式一致!
38、是一個才華滿腹 , 卻始終找不到精神家園的人 。
39、你看那蚌 , 不是拒絕沙粒 , 而是袒露胸懷在痛苦煎熬中孕育奇跡!
40、事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石 。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯 。奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿 。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛 。困難說:人生就是在暗礁中行進的船 。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路 。
41、大地珍藏起小秘密 。我就在那里 。
42、舞動的精靈演繹著夢幻和輪回 。【解析】本題考查仿寫句式的能力 。仿寫后的句子立意境界要高 , 要有一定的神韻趣味 , 要求內容有一定的哲理性和啟發性 。本題例句中”眼睛”“世界”“美麗”“發現”存在著必然的邏輯關系 , 仿寫后的句子也應體現這一特征!
43、如果你是一棵大樹 , 就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉 , 就滋潤一片土地;。
44、仿寫兩句話 , 要求與例句中畫線句一致 。
45、下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵 , 在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻 。年輕人 , 我是過去 , 你們是未來;我只是一片樹葉 , 你們是一棵大樹(一片樹林);我是一支蠟燭 , 你們是一盞明燈;我只是一道小溪 , 你們是一條大河 。
46、是一個四處游說 , 卻不被統治者賞識的人 。
47、照例句 , 在下列橫線上把句子補充完整 , 每句補寫部分不得超過10個字 。
48、例句:選擇了高山 , 你也就選擇了坎坷 , 選擇了寧靜 , 你也就選擇了孤單 。選擇了機遇 , 你也就選擇了風險;選擇了求索 , 你也就選擇了磨難 。
49、修飾語有別 。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類 , 后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類 。
50、請仿照給出的句子 , 另寫兩句話 。要求:語意連貫 , 句式一致!
51、【答案】書畫院對聯(上聯):片紙能縮天下意 。
52、在命運的大起大落中 , 你別無選擇 , 只有抖落一身的疲憊 , 咬緊牙關 , 積蓄力量 , 再次站起!
53、你念 , 或者不念我 。一曲琴音撥動了浪的舞衣 。
54、仿句 參考答案:筆似火焰 , 點燃文明之光;筆似犁鏵 , 耕耘五彩之夢 。
55、開放式 如:仿照例句的形式 , 寫一個句子 , 內容自定 。
56、請仿照畫線句子 , 另寫一句話 。要求觀點鮮明 , 句式一致!
57、生活不是少了快樂 , 而是少了感受 。
58、【解析】本題考查仿用句式的能力 。分析原句是基礎 , 原句的句式是”船不是隨波逐流而是奮勇搏擊” 。然后要明確話題 , 比如草、蚌、鳥、蛹等 。最后要從積極的、正面的角度分析其特征 , 形象化地點出其昂揚的生命姿態 , 船是奮勇搏擊 , 鷹是自由翱翔 , 鳥是盡情歌唱 , 蛹是破繭成蝶等!
59、仿照示例的格式 , 另選話題寫一首小詩!
60、1.在“生活/事業”“友誼/信任”兩組詞語中任選一組 , 仿照例句 , 另寫一句話 。要求句式相同或相近 , 修辭手法相同 , 內容有意蘊!
61、下面是一位同學致老師的贈言 , 請仿寫一句 , 獻給你的親友、師長或同窗 。
62、沒有泥石的聚積 , 就沒有高山的巍峨 。
63、________________________________________________________________________ 。
64、書畫院對聯 。仿照下面的示例 , 自選話題 , 另寫三句話 , 要求使用比喻的修辭手法 , 句式與示例相同!
65、【答案】欣賞藍天自然會在藍天的遼闊中開闊視野和胸襟欣賞碧海自然會在碧海的浩瀚中感受廣闊和豁達 。
66、上聯幽借山顛云霧質下聯________________ 。
67、根據你的理解 , 仿照畫線的部分 , 將下面這段話補充完整 。見了大海的洶涌 , 沒見過大山的巍峨 , 真是遺憾;見了大山的巍峨 , 沒見過大海的浩瀚 , 仍是遺憾;見了大海的浩瀚 , , 依舊是遺憾; , 。
68、【解析】本題考查仿寫句式的能力 。話題確定型的仿寫要注意仿寫的內容要符合主旨 , 不能偏離了話題 。本題話題是”自信” , 應選擇其他歷史名人名言詮釋其內涵!
69、平凡是一棵老樹 , 只要你愿意吐綠 , 也會搖曳一片春光 。如果你甘于腐朽 , 終將化為一撮銹塵!
70、玻璃窗:因為單純得透明 , 所以一眼就叫人看穿 。
71、仿照例句的句子 , 在下面兩句的橫線上補寫相應的內容 。
72、仿寫例句“假如生命是?? , 不要?? , 要??”的句式 , 寫一個類似的句式 , 不要超過30字 。假如生命是船 , 不要隨波逐流 , 要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊 。
73、友情 , 是人生一筆受益匪淺的儲蓄 。這儲蓄 , 是患難中的傾情相助 , , , 是錯誤道路上的忠言逆耳!
74、根據語鏡 , 仿照劃線句子 , 接寫兩句 , 構成語意連貫的一段話 。人需要祝福 , 需要快樂 , 需要思念 。
75、仿照下面的例句 , 按提示寫兩個句子 。例句中加點的詞語不能在仿句中出現 。對于我們的眼睛而言 , 世界不是少了美麗 , 而是少了發現!
76、2.依照下面加波浪線的句子 , 在兩處橫線上各寫兩個比喻句 , 要求句式與加波浪線的句子相同 , 連接順暢!
77、仿照下面的例句寫一句話 , 要求與例句的格式相同 , 并運用比喻等修辭方法 。例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松 , 而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意 。
78、做到了這兩點 , 不管題型怎么變化 , 都會迎刃而解 。(二)常見的仿寫題型主要有以下三種:
79、續寫式 如:仿照句子 , 將下面的句子補充完整 。
80、幸福是“臨行密密縫 , 意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟 , 秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下 , 悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼 , 只緣身在最高層”的追求 。
81、太陽無語 , 卻放射出光輝;高山無語 , 卻體現出巍峨 。藍天無語 , 卻顯露出高遠;大地無語 , 卻展示出廣博 。鮮花無語 , 卻散發出芬芳;青春無語 , 卻散發出活力 。
82、【解析】本題考查仿用句式的能力 。作答時要從結構和內容兩方面進行分析 。在結構上 , 供仿寫的句式:第一句為”你+動詞 , 或者不+動詞+我” , 第二句為”就在那里” , 第三句為”不不” 。在內容上 , 要與供仿句的內容相關 , 注意保持上下節的連貫性!
83、人活著不是單靠食物 , 還要有:春天百花散發的縷縷芳香 , 夏日碧水帶來的陣陣清涼 , 秋天碩果引發的種種遐想 , 冬日陽光給予的絲絲暖意 。
84、仿寫:要求句式相同 , 語意連貫 。
85、你見 , 或者不見我 。湖水恐是寂寞 。
86、疑心是大海中的網 , 網住了迷途的魚;疑心是清水中的沙 , 攪混了清靜的水;疑心是濃情中的刺 , 刺痛了纏綿的心!
87、不增不減 。北大教授李零認為 , 孔子是一個出身卑賤 , 卻以古代貴族為立身標準的人;是一個無權無勢 , 卻敢于批評當世權貴的人!
88、去年5月21日 , 中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰 , 這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞 。請仿照下面例句 , 再寫出一個贊揚他們的句子 。
89、朋友是什么 , 朋友是快樂日子里的一把吉它 , 盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風 , 輕輕地為你拂去心中的愁云 。朋友是成功道路上的一位良師 , 熱情地將你引向陽光的地帶 。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈 , 默默地為你驅趕心靈的陰霾 。
90、平凡是一星漁火 , 只要你愿意發光 , 也會照亮一條航道!
91、仿照例句 , 以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話 。
92、我夢想:來到塞外的大漠 , 在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗 。我夢想:來到海邊的沙灘 , 從波濤的澎湃中感受“亂石穿空 , 驚濤拍岸 , 卷起千堆雪”的驚心動魄 。我夢想:來到白雪皚皚的高山 , 在朝陽的艷麗中 , 領略“紅裝素裹”的分外妖嬈 。
93、大海就象一位詩人 , 把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花; 走近大海 , 心曠神怡 , 你可以靜坐在海邊觀日出 , 也可以 , 也可以。
94、仿照例句 , 補寫出一個比喻句 。
95、識遍天下字 , 讀盡人間書!【答案】【示例】生活是一杯酒 , 釀出一個人生存的酸甜;事業是一面鏡 , 照出一個人價值的大小 。(要求:句式相同或相近、比喻的修辭、內容有意蘊) 。
96、為下面的句式續寫兩句話 。未經歷風雨交加的夜晚 , 哪會體會到風和日麗的可愛!未經歷缺衣少食的酸楚 , 哪會體會到豐衣足食的幸福!未經歷形單影只的孤獨 , 哪會體會到高朋滿座的快樂!
97、下面是一位同學致老師的贈言 , 請仿寫一句贈言 , 獻給你的親友、師長或同窗 。
98、希望就是一艘乘風破浪的大帆船 。
99、 。【解析】本題考查仿寫句式的能力 。詩歌仿寫多是詠物小詩、哲理小詩等形式的仿寫 。此類題目大多以某一景物為話題 , 借物喻人 , 托物言志 。本題應選擇自然界的事物 , 如花鳥蟲魚、山水等等 , 句式為”沒有沒有卻” , 破折號后應點明寓意!
100、仿照下面的示例 , 自選話題 , 另寫兩句話 , 要求內容貼切 , 句式與示例相同!
【吐血整理!什么是仿照例句寫句子精選90條】 101、沒有鮮花的絢爛 。【解析】本題考查仿寫句式與正確使用常見的修辭手法的能力 。回答此類題目忌話題選擇不當 , 仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格 , 或比喻或比擬 , 或借代或夸張 , 或對偶或排比等 , 必須嚴格遵守 。本題要確保本體不再是”疑心” , 必須采用比喻和排比句式 , 句式結構和例句相似!
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