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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。非連續性文本閱讀是什么意思,非連續性文本這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、《(2011年版)》中隊語文教學提出了一些新的要求 , 比如對“非連續性文本”閱讀能力的要求,能否具體予以解釋、說明?巢:社會和教育的發展對語文教學提出了新的要求 。
2、《標準(2011年版)》中關于“非連續性文本”的新要求是對這種需要的回應:閱讀簡單的非連續性文本,能從圖文等組合材料中找出有價值的信息 。
3、(第三學段課程目標與內容)閱讀有多種材料組合、較為復雜的非連續性文本 , 能領會文本的意思,得出有意義的結論 。
4、(第四學段課程目標與內容)所謂“非連續性文本”,是相對于以句子和段落組成的“連續性文本“而言的閱讀材料,多以統計圖表、圖畫等形式呈現 。
5、它的特點是直觀、簡明,概括性強,易于比較,在現代社會被廣泛運用,在人們的日常生活和工作須臾不離,其實用性特征和實用功能十分明顯 。
6、學會從非連續文本中獲取我們所需要的信息 , 得出有意義的結論,是現代公民應具有的閱讀能力 。
【非連續性文本 非連續性文本閱讀是什么意思】本文到此分享完畢 , 希望對大家有所幫助 。
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