1. 首頁 > 生活經驗 > >

落花生說課稿 落花生說課稿10分鐘

知識經驗


落花生說課稿 落花生說課稿10分鐘

文章插圖
大家好,小耶來為大家解答以上的問題 。落花生說課稿10分鐘 ， 落花生說課稿這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、落花生說課稿教學目標1 、學習本課生字“辟、茅、榨、慕”聯系上下文理解詞語“居然”、“愛慕之心” 。
2、2 、理解課文思想感情 ， 學習花生不求虛名，默默奉獻的品格 。
3、3 、練習有感情地朗讀課文 。
4、重點、難點、關鍵重點、難點：理解父親贊美花生的話的深刻含義 。
5、關鍵：通過討論 ， 有感情地朗讀，突破重、難點 。
6、教具：小黑板教學過程：一、談話導入，板書課題謎面：麻屋子，紅帳子，里面睡著個白胖子（花生）板書課題20 、落花生二、指導學生自學課文1 、讀課文劃出文中的生字詞2 、找出文中不理解的地方三、檢查自學情況 ， 整體感知課文內容1 、認識生字新詞2 、指名讀課文，糾正學生讀音 。
7、3 、本文主要內容及理清課文的敘述順序 。
8、四、深入理解課文內容1 、講讀父親的話　?。? ）什么是“愛慕之心”，“之”什么意思？“生愛慕之心”什么意思？　?。? ）、父親對什么產生愛慕之心？你從哪個詞看出來的？　?。? ）、“可貴”是什么意思？父親為什么認為花生最可貴？五、學生再讀課文，并根據自己對課文的理解，判斷以下句子是否正確，并說出理由 。
9、1 、花生好 ， 桃子、石榴、蘋果不好 。
10、2 、凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的 。
11、3 、我們不需要外表美 。
12、六、生活中有沒有其它事物 ， 讓人一見就生愛慕之心？有沒有具有花生品質的其它事物？七、講讀“我”的話1 、什么叫只講體面？2 、這句話的意思是什么？3 、我們要做怎樣的人？你身邊有沒有這種默默奉獻的人？請說一說 。
13、八、指導有感情地朗讀課文九、小結做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人 。
14、板書設計：20 、落花生談花生——論花生（要……不要……） 。
【落花生說課稿 落花生說課稿10分鐘】本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。