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1、進行結構化備課：備課是教學過程中一個至關重要的核心環節 ， 是師生為實現高質量課堂學習而進行的全方位準備 ， 它是一個動態的過程 ， 包括課前備、課中備和課后備 。
【雙減政策下如何打造高效課堂培訓心得 雙減政策下如何打造高效課堂】2、學生資源的開發整合：生成有效課堂 ， 一方面要讓每個學生既會學 ， 又學會 ， 另一方面要在對學生進行編班、分組、排座時 ， 注意將不同程度的學生合理搭配 ， 以座位形式結成幫扶對象 ， 讓會的學生教不會的學生 ， 對學生資源進行充分開發整合和利用 。
3、教學情境的精妙設置：有效課堂要突顯它的魅力 ， 要讓學生喜歡 ， 要激發學生的學習興趣 ， 不管哪個學科 ， 關鍵在于教學情境的創設 ， 課堂是個多變的時空 ， 廣義的課堂不僅是教室 ， 工廠、車間、大自然都可以作為課堂 。
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