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珠海市2022年春季學期開學大專院校、技工院校疫情防控工作清單

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珠海市2022年春季學期開學大專院校、技工院校疫情防控工作清單

文章插圖
珠海市2022年春季學期開學大專院校、技工院校疫情防控工作清單
學校名稱： ( 校區)
學校衛生人員總數： 人 教職工總人數： 人
在校生總人數： 人 住校學生人數： 人
工作指標
工作任務
具體內容
完成情況
組織管理
確保疫情防控體系有效運行
定期召開疫情防控工作會議，加強培訓、演練與自查，推進落實防控措施 。
是□否□
加強聯防聯控
與屬地疾控機構、醫療機構（社區衛生服務中心/定點醫院）、學生（家長）密切協作，強化聯防聯控 。
是□否□
【珠海市2022年春季學期開學大專院校、技工院校疫情防控工作清單】嚴格執行八項制度
傳染病疫情及相關突發公共衛生事件的報告制度（日報告、零報告）
是□否□
晨午檢制度（寄宿制學校增加晚檢）
是□否□
因病缺課登記、追蹤制度
是□否□
復課證明查驗制度
是□否□
學生健康管理制度
是□否□
傳染病預防控制的健康教育制度
是□否□
清潔、通風、消毒等制度
是□否□
環境衛生檢查通報制度
是□否□






校園管理





校園管理
校園出入管理
把好校門關，落實師生進入校園有序測量體溫 。師生外出視情采取靈活便利形式 。
是□否□
活動安排
視情況控制大型集體活動，視規模向屬地校園疫情防控工作專班報備疫情防控工作方案和應急預案 。
是□否□
場所管理
教學樓、宿舍樓、食堂、實驗室、圖書館、辦公樓等人員密集場所落實通風、清潔、消毒、出入記錄等防控管理措施，保持場所環境整潔衛生 。
是□否□
交通管理
鼓勵自駕、騎車或步行；乘坐公共交通，應佩戴口罩，盡量不觸碰公共物品 。
是□否□
按要求定期對校車進行清潔、消毒 。對司機、乘坐人員上車前有序測量體溫并全程佩戴口罩 。
是□否□
食品安全管理
嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》操作,規范原料控制、加工制作、清洗消毒和留樣管理,確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上崗，落實監管責任和主體責任 。
是□否□
做好每日自查，并上報“廣東省學校食品安全監管系統”，發現問題及時整改 。

就餐管理

就餐管理
延長就餐時間，鼓勵食堂營養配餐供餐，安排錯峰就餐，避免聚集 。
是□否□
嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》操作,規范原料控制、加工制作、清洗消毒和留樣管理,確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設施設備清潔，設施設備正常運轉，食品原料安全，從業人員持證上崗，落實監管責任和主體責任 。
是□否□
環境設施
環境衛生
加大巡查和清潔頻次，保持校園環境衛生清潔 。
是□否□
重點場所消毒
按照最新指引，對教室、宿舍、辦公室、餐廳、圖書館、校醫室、校車等場所定期消毒并做好記錄 。注意對門把手、水龍頭等高頻接觸表面消毒 。
是□否□
重點場所通風
各類生活、學習、工作、用餐場所應加強通風換氣 。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，上課和課間盡量開門、課間盡量開窗通風，也可采用機械排風 。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的全新風輸入，所有排風直接排到室外 。
是□否□
飲水設施
供水設施定期清潔、消毒，水質檢測合格 。
是□否□
洗手設施
確保洗手設施正常使用，手衛生用品供應充足 。
是□否□
健康觀察區
專人負責，嚴格執行隔離和消毒、出入登記制度 。
是□否□
隔離留觀室（區）
專人負責，嚴格執行隔離和消毒、出入登記制度 。
是□否□
垃圾分類管理
加強垃圾分類管理，廢棄口罩按生活垃圾中其他垃圾分類處理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500毫克/升的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理 。
是□否□
妥善保管使用消毒劑
標識明確，避免誤食或灼傷，操作人員規范操作，有效防護 。
是□否□
人員管理
口罩
師生按照最新指引佩戴口罩 。
是□否□
手衛生管理措施
嚴格落實教職員工及學生手衛生措施 。
是□否□
外來人員管控
校外人員和車輛進出校門應進行審批記錄 ?？爝f、外賣等盡量實行無接觸配送 。
是□否□
不能按時返校人員
建立臺賬 。

提供優質的線上教育教學、畢業就業等服務 。
是□否□
提供心理疏導和服務 。
是□否□
可疑癥狀人員
按流程進行癥狀篩查和轉運 。必要時及時啟動應急預案 。
是□否□
傳染病癥狀監測和病因追蹤
參照《學校傳染病癥狀監測預警技術指南》（WS/T 772-2020 ）做好師生傳染病癥狀監測和病因追蹤 。
是□否□
宣傳教育
學生普及教育
組織上好“開學第一課” 。普及健康知識應必須包括且不限于：勤洗手、戴口罩、不聚會；宿舍通風和清潔消毒措施；個人咳嗽及打噴嚏禮儀；季節性傳染病防控知識等 。
是□否□
校園文化環境
營造積極向上校園環境氛圍 。
是□否□
應急處置
早發現
及時發現各類傳染病疫情、啟動應急預案 。
是□否□
早報告
及時報告至屬地教育（人社）、衛生行政部門，醫療機構 。
是□否□
早處置
及時隔離、轉送病例；妥善處置可能受影響的其他師生；對環境進行終末消毒；妥善發布相關信息 。
是□否□
總結評價
總結評價處置過程及效果，完善應急處置預案、大規模核酸檢測方案、校園封閉式管控方案 。
是□否□
注：不能按時返校人員包括：1.傳染病急性期和結核病治療期;2.中高風險地區師生;3.按要求實施集中或居家隔離醫學觀察的師生;4.其他正在接受醫學觀察的人員(含治愈出院確診病人、疑似病人，無癥狀感染者、密切接觸者);5.其他 。