心理學教學設計

一、教學目標:克服依賴心理,學會寬容別人 。發現同學的缺點能當面指出 。
二、教學重點:初步培養自己的問題自己解決的能力 。
三、教學難點:消除依賴心理,學會寬容別人 。
四、教學過程:
1、老師談話導入,通過與學生的溝通揭示課題 。
2、一起看小品,讓同學明白事理 。
3、老師進行行為指導,分析過程中的各種行為 。
4、對同學們進行表揚和獎勵 。
【心理學教學設計】5、老師總結 。