文章插圖
1、要制定一個閱讀策略 ， 我們需要明確“五個W”，即誰、什么、何時、何地、為什么 。根據這五個要素，我們可以制定一個無限變化的戰略 。
2、突出主線戰略如何以有限的生命走進知識的無限海洋？大學生的朋友應該根據他們的知識結構、專業、書刊資料的情況以及他們想解決的問題來決定 。確定閱讀的主線，然后根據這條主線，確定幾個具體的書目 。
3、問題導向戰略在學習過程中，大學生在實踐中會發現許多問題 。當我們不知道該讀什么書時，我們應該用這些問題來指導我們讀什么樣的書 。這樣做有兩個好處：一是幫助大學生解決問題；二是增加他們在相關領域的知識 。所以 。大學生應該在日常學習中隨時寫下自己的問題，學會善于通過自己的思維發現問題 。
4、全讀與分讀整體閱讀法是指對閱讀材料的一次性閱讀，適用于熟悉或容易閱讀的材料 。把閱讀材料分成若干部分并逐部分閱讀的方法 。這種方法適用于不熟悉或閱讀困難的材料 。
5、五步閱讀在西方國家，“SQ3R”閱讀法很流行SQ3R是英語調查，提問 ， 閱讀 。
【讀書策略讀書方法】6、《收評》五個縮略語的縮略語翻譯成中文，即瀏覽、提問、閱讀、復述和復習 。第一步是瀏覽 ， 重點是書中的前言、摘要、目錄和標題，以便有一個大致的印象；第二步是提問，認真閱讀標題和標題以及粗體突出的內容，并提出一些問題，使閱讀更有目的性 ， 同時提高讀者的閱讀興趣；第三步是帶問題深入閱讀 ， 閱讀時要特別注意閱讀中的特殊術語、關鍵詞和關鍵段落；第四步：復述、合本、回答閱讀中的各種問題，回憶每一章的主要內容，找出有關的內容未掌握；第五步：復習，根據回憶中發現的問題和熟練程度，幾天內安排幾次重點綜合復習，進一步記憶內容 ， 鞏固閱讀效果 。