一些父母時常困惑,為什么孩子在學校能夠聽從老師的安排,認真完成教室衛生的打掃,在家里,家長要求他們做家務卻是一件非常困難的事情 。如何有效培養孩子做家務,心理學家指出可以從以下幾點出發 。
1、變化家務內容 。可以先從倒垃圾之類簡單的事情做起 , 注意要不斷變換家務內容,既可以保持新鮮感,也可以讓孩子提高做家務的能力,并且保持新鮮感是高效率和低出錯的前提 。
2、任務明確 。給孩子布置家務的時候,務必要將要求表達的具體且明確,避免孩子不清楚怎么做 , 或者偷工減料,敷衍了事 。統籌規劃的能力可以不斷培養,漫無目的行為容易使人喪失動力,除此之外 , 還要注重監督和檢查 。
3、以身作則,共同勞動 。有些父母指望孩子能夠完成所有家務,這是不切實際的想法,會讓孩子產生抵觸心理,不愿做家務 。要通過自己的行動,帶領孩子一起完成家務 。心理學家認為,當父母和孩子共同完成家務,雙方效率都會提升 。
4、體驗為主 。讓孩子做家務的主要目的,在于讓他們體驗到父母做家務的艱辛 , 從而體諒父母 , 而不是真正讓他們做家務,因為他們的能力有限 。所以身為父母,切勿在自己心情不佳的時候,將大量家務交給孩子 。
5、獨立完成 。心理學家認為,孩子做家務 , 要有更多的選擇余地 , 讓他們能夠自由發揮,獨立完成家務,這樣有利于培養孩子的獨立人格,并且能讓孩子感受到家長的信任 。家長只需在他們無法解決的地方 , 給予幫助即可 。
【如何引道孩子做家務】6、適當鼓勵 。當孩子做家務達到預期目標時,應該給予他們適當的鼓勵 , 可以獎勵糖果或者去公園游玩,以便下次能夠更好完成家務 。但是家長要記住不能食言 。
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