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1、有利于幼兒的創造性利用 。環境應當是一個“會運作的生命體”,如同幼兒的身心隨時在改變一樣 , 環境也會在幼兒的心智變化中改變 。
2、有利于多種經驗的激發 。兒童的全面和諧發展,必須在一個豐富多樣的環境中才能實現 , 這樣的環境能引發個體在不同領域內的活動,從而刺激幼兒的多種經驗 。
【幼兒園環境對課程的影響】3、有利于個體不同層次的需要 。讓每個孩子在自己原有水平上得到發展 。
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