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1、行動(dòng)研究法 ， 行動(dòng)研究是由社會(huì)情境（包括教育情境）的參與者為提高對(duì)所從事的社會(huì)的或教育實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí) ， 為加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)及其背景的理解所進(jìn)行的反思研究 。行動(dòng)研究的核心是自我反思的螺旋式行進(jìn)過(guò)程 ， 包括計(jì)劃行動(dòng)觀察反思幾個(gè)步驟 ；
2、觀察法，是指研究者通過(guò)感官和輔助儀器，有目的、有計(jì)劃地對(duì)處于自然情境下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)感知觀察的一種科學(xué)研究方法；
【轉(zhuǎn)錄組轉(zhuǎn)錄組研究方法有哪些】3、調(diào)查法 ， 調(diào)查法是指在教育過(guò)程中研究者憑借一定的手段或方法對(duì)一些教育現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行考察，通過(guò)對(duì)收集到的各

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