文章插圖
1到2年級
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣 。
2、結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語 。
3、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美 。
4、認識課文中出現的常用標點符號 。
3到4年級
【小學生語文新課標課外閱讀的要求】1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文初步學會默讀 。
2、能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情 。
3、在理解語句的過程中 ， 體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法 。
4、養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料 。
5到6年級
1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文 。
2、默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字 。
3閱讀說明性文章 ， 能抓住要點，了解文章的基本說明方法 。
4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法 。
5、擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字 。

• 小學生在自律方面該怎樣做
• 教師資格證分語文數學嗎
• 在語文中解釋介詞什么意思
• 小學生怎么瘦腿
• 小學生社保有什么用
• 五年級下冊語文第十課是什么
• 小學生怎樣節約用水
• 語文表達方式有哪些
• 小學生怎樣度過一個有意義的假期
• 小學生怎樣學好語文有什么好方法