1、確定主題:通過黎燦學校的景物、人物描寫,表達對黎燦學校這一特銫窗口學校的贊美之情 。
2、確定詩作擬含內容:(1)、明確行程:時令、地點等 。
3、注意最后一句的收篇效果 。
4、確定詩作擬含內容:(1)、描寫市場的繁榮景象 。
5、圍繞內容進行采風活動 。
【以un結尾押韻的成語精選6條】 6、韻母相同(1)、句句押韻如:《燕歌行》(曹丕 ):秋風蕭瑟天氣涼,( liang )草木搖落露為霜,(shuang)群燕辭歸鵠南翔 。
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