高中易錯成語精選137條

1、曠日持久:荒廢時日,拖延很久 。曠:荒廢 。
2、江河日下:比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天 。
3、渙然冰釋:比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會等完全消除或困難迅速克服 。
4、知識 。主要是文學史方面的知識,這是明確列入考試大綱的,理應熟記 。另外還要記一點語法、修辭知識 。
5、變本加厲:原指比原來更加發展,現多形容情況比原來更加嚴重 。前面不能再用“更加” 。
6、不情之請:不合理的請求 。常用作求助于人時的客套話 。
7、朝思暮想:往往用于思念 。
8、無所不為:指什么壞事都干得出來,多用于貶義 。
9、狗尾續貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用在自己的作品,表示謙虛 。
10、噤若寒蟬:形容不敢作聲 。不能理解為“冷得不能出聲” 。
11、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成了 。不能理解為“文章不加標點” 。
【高中易錯成語精選137條】 12、司空見慣:形容經??吹?,不足為奇的事物 。后面不能帶賓語 。
13、炊沙作飯:并非形容生活艱難,而是比喻白費氣力,勞而無功 。
14、禍起蕭墻:指禍亂從內部發生 。
15、捉襟見肘:本指衣服破爛,后喻困難重重,應付不過來 。
16、東山再起:是說東晉謝安退職后在東山做隱士,后來又出任要職 。東山再起是指再度任職,或比喻失勢后重新任職 。它用于人而不用于物 。
17、久假不歸:長期借用而不歸還 。假:借 。
18、美輪美奐:形容房屋高大華麗 ?,F代也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果 。
19、死灰復燃:比喻失勢的人又重新得勢 。也比喻已經消滅的事物又重新活動起 來 。
20、側目而視:敢怒不敢言,形容拘謹畏懼的樣子 。
21、罪不容誅:指殺了也抵不了其所犯的罪行 。形容罪大惡極 。
22、數典忘祖:指古代的禮制、歷史 。比喻忘本,現也用來比喻對本國歷史的無知 。
23、始作俑者:比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的創始人 。
24、滄海桑田:大海變成農田,農田變成大海 。比喻世事變遷巨大 。
25、望其項背:能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上只用于否定句 。
26、目不暇接:指東西多,眼睛都看不過來 。
27、求全責備:“求全”和“責備”都是動賓短語,不能帶賓語 。
28、不可理喻:不能夠用道理使之明白 。形容人不講道理 。
29、五光十銫:銫采鮮艷,花樣繁多 。
30、粉墨登場:妝化好了,登場演戲 。今多用于貶義,比喻壞人登上了政治舞臺 。
31、炙手可熱:比喻氣焰盛,權勢大 。
32、不名一文:連一文錢都沒 。形容極為貧窮 。
33、怙惡不悛:指“堅持作惡,不肯悔改”,并非“保護惡人使之不悔改” 。
34、曲突徙薪:把煙囪改建成彎的,搬開灶旁的柴,避免發生火災;比喻事先采取措施,防止危險發生 。突:煙囪 。
35、巧奪天工:適用于描述人工制作的東西,指人工的技藝極其精巧,勝過自然 。
36、繁文縟節:繁瑣過多的禮節、儀式 ?,F也用來比喻繁瑣多余的手續 。
37、忝列門墻:謙辭,“忝”表示自己位列其中會讓余者蒙羞 。該詞只能用于自己,不能用于他人 。
38、空穴來風:消息、傳聞不是完全沒有原因的 。
39、拾人牙慧:拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說,多用來形容一味重復別人而缺乏主見 。
40、嶄露頭角:頭上的角已明顯地突出來了 。指初顯露優異的才能 。
41、雅俗共賞:指人的文化水平的高低 。不能理解為“作品的雅俗” 。
42、獨步天下:天下沒有第二個 。
43、趨之若鶩:比喻很多人爭相追逐、趨附 。
44、感同身受:指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣 。不能理解為“共鳴” 。
45、穿鑿附會:指將毫無關聯的事物生拉硬扯在一起強作解釋,并非‘鑿穿它使之符合規格” 。
46、七手八腳:形容很多人一起動手 。也形容人多手雜,非常忙亂的樣子 。
47、側目而視:斜著眼睛看人,不敢正視 。形容憎恨或畏懼而又憤恨 。
48、如臨深淵、如履薄冰:表示小心、謹慎,不能修辭“恐懼”這一詞語 。
49、信口雌黃:信:任憑,聽任;雌黃:即雞冠石,黃銫礦物,用作顏料 。古人用黃紙寫字,寫錯了,用雌黃涂抹后改寫 。比喻不顧事實,隨口亂說 。
50、振聾發聵:比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒 。
51、馬革裹尸:用馬皮將尸體包裹起來,指英勇殺敵,戰死疆場 。
52、金碧輝煌:形容建筑物或陳設華麗精致,光采耀目 。
53、評頭品足:泛指對人對事等多方議論、挑剔 。
54、按圖索驥:(1)比喻做事死守教條,而不懂得變通 。(2)比喻依據一定的線索去尋找事物 。
55、洗心革面:指“改正錯誤,重新做人”,只能用于人,不能用于刊物 。
56、頤指氣使:形容居高臨下的傲慢態度 。
57、風姿綽約:形容女子姿態優美 。
58、炙手可熱:手一接觸就感覺到熱得燙人,比喻權貴氣焰很盛,使人不敢接近 。
59、微言大義:精微的語言中所包含的深遠意義 。微:精微 。
60、不稂不莠:原意指禾苗中沒有野草 ?,F多用于來比喻人不成材,沒有出息 。
61、一傅眾咻:一個人教,許多人擾亂 。咻:教 。
62、蓬篳生輝:謙辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮,只能用于自己 。
63、孑然一身:指孤零零的一個人 。
64、三人成虎:比喻流言惑眾,蠱惑人心 。
65、屢試不爽:經過多次試驗都沒有差錯 。
66、漠不關心:不能帶賓語 。
67、余音繞梁:形容歌聲或音樂優美,余音回旋不絕 。
68、虛與委蛇:形容對人假意應酬敷衍,并非“假意給人一條蛇” 。
69、一意孤行:指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做 。
70、美輪美奐:一般用來形容“房屋的高大華麗” 。
71、殺人越貨:意為“殺害人命并搶劫財物”,并非“殺了人卻(越過)不要財物” 。
72、相濡以沫:比喻人在困境中用其微薄的力量來相互幫助 。
73、萬人空巷:多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時 。
74、一唱一和:比喻相互呼應配合 。
75、安時處順:安于常分,順其自然,形容滿足于現狀 。
76、名落孫山:名字落在榜末孫山的后面 。指考試或選拔沒有錄取 。
77、暢所欲言:說自己想說想說的話,不能用于交談 。
78、鐘靈毓秀:指美好的自然環境產生優秀的.人物 。
79、首當其沖:比喻最先受到攻擊或災難 。
80、民不聊生:意思是人民沒辦法生活,前面不加“勞苦大眾” 。
81、舉案齊眉、相敬如賓:只能用于夫妻之間相敬相愛,關系融洽 。
82、愛屋及烏:比喻因喜愛一個人而連帶喜愛跟他有關的人或物 。
83、望塵莫及:仰望后塵,追趕不上 。比喻遠遠落后 。
84、年富力強:年富:未來的年歲多 。形容年紀輕,精力旺盛 。
85、黨同伐異:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻擊 。黨:偏袒 。
86、難言之隱:難以言說的苦衷,“苦衷”與“隱”重復 。
87、彈冠相慶:指即將做官而互相慶賀 。
88、胸無城府:形容待人接物坦率、真誠 。
89、翻云覆雨:比喻玩弄手段,反復無常 。
90、空谷足音:比喻極難得的音訊或事物 。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲) 。
91、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是 。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號的災民 。
92、以鄰為壑:比喻把困難、災禍推給別人 。
93、文過飾非:用假話掩飾自己的過失、錯誤 。文:掩飾 。
94、五顏六銫:形容銫采繁多 。
95、屢試不爽:屢次試驗,都沒有差錯 。
96、不刊之論:不可改動或不可磨滅的言論 。
97、左右逢源:(1)比喻做事很順利 。(2)比喻辦事圓滑 。
98、不為已甚:指對人的責備或責罰要適可而止 。
99、敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用于自謙,表示推辭某事 。
100、登堂入室:比喻造詣高深的程度 。不能理解為“步入屋室” 。
101、耳提面命:形容嚴格要求殷切教誨 。
102、三人成虎:比喻流言惑眾,蠱惑人心 。
103、噤若寒蟬:“噤”作“閉口不言”講,該成語表示一個個都默不作聲,就像秋天不叫的蟬 。
104、課文 。教科書上的課文,尤其是重點課文,當然是越熟悉越好 。
105、一傅眾咻:一個人教,許多人在旁擾亂 。
106、蓬蓽生輝:形容窮人的陋室,使貧賤之家增加光采 。多用于稱謝別人贈書畫、陳設或客人來訪 。
107、苦心孤詣:(1)指盡心竭力鉆研,達到別人所達不到的地步 。(2)指為了達到目的而費盡心思 。
108、積毀銷骨:眾人不斷的毀謗,可以置人于死地 。銷:熔化 。
109、求全責備:指對人對事苛求完美 。不能理解為“對人的責備” 。
110、有口皆碑:比喻人人稱頌 。
111、琳瑯滿目:滿眼都是珍貴的東西 。形容美好.完美的事物很多 。多指書籍、工藝品 。
112、按部就班:部、班:門類,次序;就:遵循,依照 。①形容做事有一定的步驟和規矩 。②現也用以指辦事機械,缺乏必要的靈活性 。
113、渙然冰釋:比喻疑慮、誤會等一下子完全消除 。
114、危言危行:危,而是指正直,“危言危行”意思是“講正直的話,做真正的事” 。
115、鞭長莫及:本意為馬鞭雖長,但打不到馬肚上 。后用以比喻力不能及 。
116、目無全牛:比喻技藝高超 。也比喻洞察事理,辦事精熟 。
117、蓬篳生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里 。
118、無中生有:把沒有的說成有 。比喻毫無事實,憑空捏造 。信口雌黃信任憑聽任 。
119、身無長物:指除自身外再沒有多余的東西 。形容貧窮 。
120、水清無魚:比喻過分計較人的小缺點就不能團結人 。
121、美輪美奐:形容房屋建筑宏偉壯麗 。
122、安身立命:安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定 。指生活有著落,精神有寄托 。
123、應接不暇:指一路上風景優美,看不過來 。后指景物繁多,來不及觀賞,也形容來人或事情太多接待應付不過來 。對象是相對運動的景物、人或事情 。
124、名正言順:名義正當,道理也講得通 。后指做事理由正當而充分,含有理直氣壯的意思 。
125、高屋建瓴:在高屋頂上倒翻瓶子里的水;比喻居高臨下,不可阻擋的形勢 。建:倒水,潑水 。
126、明日黃花:比喻過時的事物或消息 。
127、高屋建瓴:從高屋上用瓶子向下倒水 。形容居高臨下的不可阻擋之勢 。
128、曾幾何時:指“時間過去沒有多久” 。
129、倚馬可待:站在即將出發的戰馬前起草文件,可以等著完稿 。
130、身體力行:親身體驗,努力實行 。體:體驗,實行 。
131、嘆為觀止:贊美所看到的事物好到了極點 。
132、莘莘學子:眾多的學子 。
133、耳濡目染:指經常聽到、看到,無形中受到影響(熏陶) 。
134、生靈涂炭:形容在反動統治下,廣大人民處于極端困苦的境地 。不能再加“人民” 。
135、鞭辟入里:形容言詞或文章的道理很深刻、透徹 。
136、良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起 。不表示學習成績參差不齊 。
137、附庸風雅:依附于有才學的人 。舊時指有些官僚、地主、商人為了裝點門面而結交名士,從事有關文化社交活動 。