中文名人關于讀書的經驗方法

1、讀書要交友拜師
為人處世容易受環境的影響,“近朱者赤,近墨者黑 ”講的正是這個道理 。讀書也是如此 , 到一個學術氛圍濃、人才濟濟的地方讀書,有助于交流學識看法,探討學術真諦,促進個人的成才 。曾國藩擇師的標準是“品學俱優 、勤嚴并著 ”,且要“善講善誘 ”,選友則要選擇道德、學問能夠與自己“互相質證 、互相切磋 ”以“匡己之不逮 ”,這樣,“明師益友,重重夾持,能進不能退也 ?!?br /> 2、讀書先立志
曾國藩在看重讀書環境的同時 , 更強調讀書人自身的立志 。他在給弟弟的信中寫道: “夫學莫先于立志,志之不立 , 猶不種其根,而徒事培擁灌溉,勞苦無成矣 。”曾國藩在談讀書三要素中,首先講的就是有志: “蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識 , 第三要有恒 。”立志對學習的動機、情感、方向、目標發生直接作用,是學習達到成功的先決條件 。
3、泛讀
大文豪魯迅非常研究讀書方法 。魯迅在博覽群書的基礎上,形成了有自己特色的讀書方法 。他提倡博采眾家 , 取其所長,主張在消閑的時候,要“隨便翻翻,多翻 。魯迅先生說“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻下,或者看一滴序目,或者讀幾頁內容 ?!彼J為這方法可以防止受某些壞書的欺騙 , 還有開闊視野、拓寬思路、增長知識等好處 。
4、溫故和筆記
【中文名人關于讀書的經驗方法】毛主席畢生珍惜時間,博覽群書 。其中“三復四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”是他主要的讀書方法 。他在青年時期就熟讀了《史記》、《漢書》等古籍 , 并且不斷地重溫;就是到了晚年,對他喜愛的同一本史書,也是反復研讀 , 并有讀過一遍書在封面劃上一個圈作記號的習慣 , 所以,在他讀過的許多書籍中 , 均留下了他讀過二遍、三遍的圈記 。毛主席在青年時代讀書時即有“讀得多,想得多,寫得多 , 問得多”的習慣 。他的寫作多表現在作內容摘錄,在重要的地方劃上圈、杠、點等符號,作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬 。