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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。淺顯易懂是褒義詞還是貶義詞,淺顯這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、通俗所說的“跳一跳,摘桃子”是指最近發展區 。
2、維果斯基的“最近發展區理論”,認為學生的發展有兩種水平:一種是學生的現有水平,指獨立活動時所能達到的解決問題的水平;另一種是學生可能的發展水平,也就是通過教學所獲得的潛力 。
3、兩者之間的差異就是最近發展區 。
4、教學應著眼于學生的最近發展區,為學生提供帶有難度的內容,調動學生的積極性,發揮其潛能 , 超越其最近發展區而達到下一發展階段的水平,然后在此基礎上進行下一個發展區的發展 。
5、擴展資料:實踐意義:以素質教育為背景的我國當前教學改革則倡導面向全體學生,使學生全面發展的現代發展式教學觀 。
6、這一觀點認為,教學的本質是激勵學生的學習積極性,幫助學生全面發展 。
7、而維果斯基的最近發展區理論所倡導的教學觀恰好與之暗合 。
8、維果斯基的最近發展區理論認為,學習與發展是一種社會和合作活動 , 它們是永遠不能被教給某個人的 。
9、它適于學生在他們自己的頭腦中構筑自己的理解 。
10、而正是在這一過程中 , 教師扮演著促進者和幫助者的角色,指導、激勵、幫助學生全面發展 。
11、參考資料來源:百度百科--最近發展區 。
【淺顯 淺顯易懂是褒義詞還是貶義詞】本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助 。
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