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1、養(yǎng)成預習的習慣：預習能夠使你回憶以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解 。這樣既能培養(yǎng)自學能力 ， 又能提高聽講的興趣和效果 。
2、記筆記并事后整理的習慣：隨著課程內(nèi)容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點 。如果因時間比較緊 ， 課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理 。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得 。所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣 。
3、課后復習的習慣：因為遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化 ， 并養(yǎng)成習慣 。
【初一期末考試考差了怎么辦】4、自己解決問題的習慣：學習上有困難應盡量自己先試一試，實在無法自己解決時 ， 在家長的引導下靠自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜 ， 對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn) 。

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