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行政職業能力測試言語理解與表達

知識經驗


行政職業能力測試言語理解與表達

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【行政職業能力測試言語理解與表達】選詞填空，選詞填空不同于邏輯填空，選詞填空只是一種“選擇” 。1.求解步驟:(最佳應對)①宏觀把握作者的情感傾向②中觀——尋找橫線前后的邏輯關系 。。。但是... 。?！緦ε?兩者絕對對立】；雖然 。。但是... 。?！巨D折:意思有點變】，-連帶關系不僅僅是 。。。再說了 。。。；同時 。。。；一方面 。。。另一方面 。。?！静⒘小?；更多 。。。；甚至 。。?！具f進】——解釋關系 ， 換句話說:即；也就是破折號；冒號[符號]、預測點1-語境中的三種邏輯關系、預測點2-五個角度辨析同義詞①語義輕重、失望-絕望②重視意義、自滿-自滿③對象搭配、修補-修補[建筑] ④適用范圍、年齡-年齡[下往上] ⑤顏色差異(情感色彩、語言)
句子表達 ， 句子銜接，句子排序，病句，預測點1-句子銜接 ， 主題一致 ， 句式和色彩，預測點2-句子排序 ， 從選項入手，首尾排序最好，其次是替代排序和排除排序 ， 從關聯詞和重復詞的細節入手，綁定從句組預測點3-句子排序，常見錯誤類型:-搭配不當 。①句子主干(主謂賓)搭配不當②修飾語和中心詞(狀語)(主謂賓)搭配不當③面向兩邊☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆兩邊
片段閱讀 ， 片段閱讀難 ， 片段閱讀“快”解，先看題型法，分題型解，重點掌握常規的主觀型！常規主觀型:圍繞主題，抓住作者核心點——選題方法+結構二分法，細節型:注重替代替代 ， 注重典型錯誤——邏輯分析，預測點1——選題 ， 預測點2——分析上下文，抓住重點 ， 預測點3——勾畫選項，對比原文，預測點4——特殊主觀型 。
標簽:行政管理職業能力測試言語理解表達分析
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