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姚文|姚文兵：面向臨床，加快科學家型藥師培養

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在抗擊新冠肺炎疫情的戰役中 ， 藥學工作者與其他醫務工作者一起作出了重要貢獻 。 但這支隊伍在研發抗疫新藥、防止臨床藥物不合理使用等藥學科技創新和藥學臨床服務方面的貢獻度 ， 仍和預期有一定差距 。 這與我國藥學教育長期以來“以藥品為中心” ， 重點關注培養“會做藥”的藥學技術人才 ， 而不太關注與臨床結合培養“會用藥”的藥師人才 ， 有著十分密切的關系 。
2020年9月頒布的《國務院辦公廳關于加快醫學教育創新發展的指導意見》提出 ， 要深化臨床藥學高層次人才培養改革 。 目前 ， 我國5年制的臨床藥學本科專業以藥師人才培養為主要目標 ， 在推動我國臨床藥學事業發展中發揮了重要作用 。 但不可否認的是 ， 該專業歷史較短、規模較小 ， 具有臨床藥學教育背景的師資不足 。 此外 ， 臨床藥學本科畢業生雖然是專業化培養的藥師人才 ， 但較難進入高水平醫院 ， 就業不對口的情況十分突出 。 由此 ， 造成了藥師人才需求缺口大和“有崗進不了”“有人用不上”并存的現象 。
在我國藥學服務整體發展不平衡、臨床藥學教育普及化程度不高的現狀之下 ， 如何在藥師人才培養方面增量又提質 ， 如何培養具有中國特色、世界水平的臨床藥學高層次人才 ， 是臨床藥學學科專業建設發展面臨的方向性問題 ， 也是當前我國醫藥院校需要研究的重要課題 。
基于我國國情 ， 筆者認為 ， 加快臨床藥學高層次人才培養 ， 要推進“懂醫精藥 ， 善研善成”的科學家型藥師培養模式 。 科學家型藥師既要面向患者 ， 從事以合理用藥為核心的藥學服務與藥物治療管理等工作；又要面向臨床 ， 作為藥學與臨床醫學交叉融合的紐帶 ， 從事醫藥基礎研究和新藥臨床研究工作 。 因此 ， 科學家型藥師的培養模式既要區別于我國傳統的以實驗室藥學研究為核心的藥學學術型人才培養模式 ， 又要區別于西方國家單純以藥學服務和藥物治療管理為核心的藥師人才培養模式 。
【姚文|姚文兵：面向臨床，加快科學家型藥師培養】科學家型藥師的培養落實在教育教學實踐中 ， 就是要積極突破現有培養體系局限 ， 依托教育部“基礎學科（基礎藥學）拔尖學生培養計劃2.0”和“卓越醫生（卓越藥師）教育培養計劃2.0” ， 實施科學家型藥師培養改革計劃 ， 探索試點本碩博銜接、九年一貫制等一體化、交叉式臨床藥學高層次人才培養新路徑 ， 強化高端臨床藥學人才培養 。
我國高水平藥師人才的培養道阻且長 ， 理念的轉變需要時間 ， 模式的探索需要過程 。 廣大醫藥工作者應共同努力 ， 闖出一條臨床藥學高層次人才培養的嶄新道路 ， 為加快形成藥學教育高質量發展的“中國方案”“中國模式”貢獻力量 。
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文 ：中國藥科大學副校長 姚文兵
編輯：于夢非
審核： 徐秉楠閆龑
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