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1、帶孩子進書店；俗話說得好：“常在河邊走，哪有不濕鞋” ， 那么“常在書店逛 ， 哪有不沾書香” 。帶孩子進書店 ， 讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環(huán)境感受讀書的氣氛 。在書店里看書的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看著自己喜愛的書籍 。書店就像一個“氣場”，孩子去的次數(shù)多了，也就產(chǎn)生了“效應(yīng)” 。
2、與孩子同讀書；無論自己的工作有多忙碌 ， 每天都應(yīng)當(dāng)抽出一些時間與孩子共同閱讀，分享名家經(jīng)典，這對家長自身來說，是一種情操的陶冶，對孩子來說，更是一種無聲的教育，有利于學(xué)生在品書的過程中心靈得到滋潤，得到凈化，更有利于親子雙方在文化修養(yǎng)上的共同提升 。
3、讀書給孩子聽；閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽 。經(jīng)常給孩子讀一本經(jīng)典童話或寓言，讓孩子從小就感受到書中的快樂和情趣 。
4、和孩子聊書；在與孩子一起讀完書后，許多大人喜歡向孩子提問 ， 或要求孩子復(fù)述故事 。這樣做主要是想考查孩子是否理解、記住了故事 。這的確是一種方法，但未必是最好的方法 。
【讀書的方法5個】5、為孩子做讀書記錄；不少家長喜歡為孩子做成長記錄，這是非常好的習(xí)慣，孩子的成長大事，日常活動 ， 童言稚語，都可以記錄下來 。大人時常翻看和回味，感到樂趣無窮 。如果我們也能將孩子的讀書成長經(jīng)歷記錄下來，不但會非常有趣，而且會對引導(dǎo)孩子閱讀很有幫助 。

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