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如何進行幼兒行為輔導

生活百科如何

【如何進行幼兒行為輔導】1、一致性原則：家庭成員對孩子要求一致，教師之間要求要一致，家庭與班級教師要求也應一致，各方密切配合 ， 共同對幼兒進行教育 ， 是形成幼兒良好習慣的關鍵 。
2、榜樣示范的原則：幼兒模仿性強 ， 正處于向別人學習的階段，家長、老師良好的言行對幼兒的行為習慣起著潛移默化的影響作用 。
3、一貫性的原則：合理的要求一經提出就必須堅持，教師和家長都要有堅強的意志，定下來的規矩后就要求孩子遵守，經過日復一日的堅持，孩子定能養成良好的習慣 ， 在這方面地家長來說是最難做到的 ， 由于自己的工作忙，或孩子身體不適哭鬧，就會輕易放棄原則 ， 使孩子剛形成的良好習慣被破壞或難以堅持 。
4、實踐性原則：實踐活動是養成良好習慣的關鍵 ， 幼兒在一日活動中學會飲食、睡眠、如廁，學習與人交往等方面的技巧，進行著良好習慣的訓練 。獲得“該如何做和不該怎樣做”的體驗和認識，在反復實踐中得到強化 ， 逐漸養成習慣 。