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泰安夏張鎮中心小學陽光分班實施方案

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泰安夏張鎮中心小學陽光分班實施方案

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夏張鎮中心小學“陽光分班”實施方案
一、指導思想
根據《中華人民共和國義務教育法》為依據，以貫徹落實《義務教育學校管理標準（試行）》為原則，以辦人民滿意教育為宗旨，堅持教育為社會服務的理念，規范辦學行為，促進教育公平，推進義務教育優質均衡發展 。依據區鎮招生工作意見，特制定我?！瓣柟夥职唷睂嵤┓桨?。
二、實施目標
通過起始年級隨機編班，均衡配置教育資源，切實維護每個學生平等接受教育的權利，促進教育公平，保障學生全面發展，保證教育均衡發展，樹立良好的教育形象 。
三、工作機構
（一）夏張鎮中心小學陽光分班工作領導小組：
組長：鄭廣強
【泰安夏張鎮中心小學陽光分班實施方案】副組長：崔紹林 李燕燕
成員：張玉來 葛紀松 宋頌 呂海洋
（二）"陽光分班"工作監察組：
組 長：崔紹林
家長代表：8人
教師代表：徐晶、郭秀華、高向榮、張春霞、鄭嶸嶸
（三）安全保衛組
組長：宋頌
成員：于海明國利利、劉合芳、湯明莉 、保安1人
四、工作原則
1．性別及民族均衡原則 。防止班與班之間男女生性別比例失衡及少數民族分配不均衡現象，建立科學合理的分班操作機制，保證各班男女生比例及民族比例大致相當 。
2．師資均衡原則 。根據實際情況采取科學有效方法均衡配置各班師資 。在充分考慮年齡結構、業務水平、綜合素質等因素的基礎上，公開、合理、均衡搭配好班主任和任課教師 。
3.公平公正原則 。新生入學由教務處統一編號，新生名單一律錄入電腦，分班時，教導處只提供學生序號、性別及年齡相關情況，不出現學生姓名或其他信息，以防分班作弊，做到公平公正 。
4．發展性原則 。切實加強起始年級教育教學工作指導，加強各班過程考核與評估，努力促進學生全面協調發展 。
五、工作程序
1.宣傳 。
2.教師配置 。學校確定班主任人選，按照“均衡配置、結構合理”的原則，確定班主任和任課教師組合，并在校內公示 。
3.學生抽班 。
按男女比例、年齡比例（上半年、下半年）均衡分四組，家長隨機抽號（抽到的為班級號）隨機編班 。各組抽到1的學生合為一個班，即1班，抽到2的學生合為一個班，即2班，以此類推 。當場公布抽簽結果并登記，隨即跟隨班主任回班級召開家長會 。
4.分班過程全程攝像 。學校把分班的影像資料備檔留存 。
5.結果公示 。學校將分班結果在校內公示 。公示完畢后將學生名冊、教師名單匯總，上交教學管理中心 。
6.登記造冊 。
在區教體局規定時間內將學生信息導入學籍系統 。
什么是“陽光分班”?
在劃片招生、就近入學的基礎上，根據學校學位情況，統籌安排學生入學，學校根據招生計劃和實際入學人數，確定開辦教學班的數量，嚴格執行國家和省教育主管部門班額標準，學校不得以分層次教學為由分實驗班、重點班、快慢班，新生綜合考慮男女比例、年齡比例等因素，最大限度保證分組公平、生源均衡 。
怎樣才能做到陽光分班?
根據《關于義務教育階段學?！瓣柟夥职唷惫ぷ鞯闹笇б庖姟?，“陽光分班”要堅持四個原則：即屬地管理原則、公開原則、均衡原則、全體原則 。
“陽光分班”堅持公開、陽光、透明，事先公布分班方案，事中公開分班過程，事后公示分班結果 。全程邀請家長代表、教師代表等全程參與和監督，確保落實到位 。
我們要求分班要做到班級規模、學生性別、教師配備等各方面均衡組合 。
分班過程全程攝像 。學校把分班的影像資料備檔留存 。
怎樣才能將“ 陽光分班 ”落到實處?
為了確?！?陽光分班 ”落到實處，夏張鎮中心小學制定詳細的實施辦法和步驟流程 。夏張鎮中心小學根據招生計劃和學生實際入學人數及相關班額規定，合理確定班級數和班級人數 。
后期是否能夠調班換班?
“陽光分班”是辦好人民滿意教育，維護教育公平的重要舉措 。按照 《關于義務教育階段學?！瓣柟夥职唷惫ぷ鞯闹笇б庖姟返囊幎?，學校要嚴格執行市教體局關于“陽光分班”工作的各項程序和要求，充分考慮“陽光分班” 工作中可能出現的問題，制定工作方案，細化各項工作程序，強化安全管理，并將工作方案留存檔案 。
學校嚴格執行“陽光分班”工作的各項要求，主動接受學生和家長的監督 。
新生入學分班后，學校不得再進行調、編班 。
學校將對“陽光分班”的各項工作跟蹤檢查，及時糾正違規行為，對分班出現的違紀問題嚴厲查處、嚴肅問責 。