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幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些


幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些

文章插圖
素質(zhì):
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心;
2、要自信、自尊;
【幼兒教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)有哪些】3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì) 。
條件:
1、幼兒教師應(yīng)具備良好的心理素質(zhì);
2、幼兒教師應(yīng)具有慈母般的愛心;
3、幼兒教師要經(jīng)常與幼兒溝通;
4、幼兒教師必須加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)效果;
5、幼兒教師必須堅持正確的施教原則,強(qiáng)化教學(xué)方法的藝術(shù)性 。使幼兒在學(xué)習(xí)的過程中得到全面發(fā)展 。