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社區|嘉興通報疫情情況：已連續3天實現社區動態清零( 四 )

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【社區|嘉興通報疫情情況：已連續3天實現社區動態清零】二、談談防疫措施 。 對于不同年齡段的孩子有不同的防疫措施 。 對于幼兒園和小學年齡的孩子 ， 我們要和他們強調戴好口罩 ， 常用肥皂和水洗手 ， 盡量不要用手觸碰臉頰 ， 咳嗽和打噴嚏時要盡量放在手肘里 。 對于初中和高中的孩子 ， 最好的方法是與他們談論疫情的事實 。 同時 ， 強調保持良好的衛生習慣 ， 如果他們感覺不舒服 ， 就立刻停止去學校并到醫院檢查 。
三、關心孩子的身體狀況 。 許多孩子難以用語言表達他們的恐懼和擔憂 。 孩子年齡的不同 ， 表達能力或溝通技巧也不同 。 很多孩子可能沒有辦法說出他們的感受 ， 但會通過一些行為去表現出他們的擔憂 。 需要注意的壓力和焦慮的跡象包括頭痛、胃痛或睡眠問題 。
四、了解孩子的情緒情況 。 在疫情期間 ， 每個人都會有不同程度的壓力 。 如果孩子感到壓力 ， 我們應該幫助孩子去認識到這些感覺 ， 給孩子空間來分享這些壓力或恐懼 ， 并讓他們知道緊張的時候會過去 ， 生活會恢復正常 。 這也可以幫助孩子們建立一定的復原力 。 此外 ， 當孩子來與我們分享的時候 ， 我們應該對分享這個行為給予肯定 ， 讓孩子知道可以隨時來找我們尋求幫助或談論他們害怕的事情 。
五、幫助孩子理解父母工作的意義與價值 。 你繼續上班是如此重要 ， 以及你在工作前、工作中和工作后為確保個人健康和安全所采取的措施 。 分享你的感受 ， 允許你的家人提出問題 ， 并為他們提供適合他們年齡的回答 ， 以便他們能夠更好地理解你工作中讓他們感到不安的地方 。
溝通方式：
一、傾聽 。 在與焦慮的孩子打交道時 ， 最重要的技能是要學會傾聽 。 他們想知道你在傾聽他們的關切 。 通常情況下 ， 我們會立即進入解決問題的模式 。 留出空間讓他們簡單地傾聽 。 當準備好時 ， 可以問一些開放式的問題 ， 如 "你感覺如何？"或 "我能做什么讓你感覺更好？" 傾聽他們的回答 ， 并一起處理他們的想法 。
二、解釋什么和為什么 。 大多數人的恐懼來自于身處一個陌生的環境 ， 不知道該期待什么 。 為了幫助減少焦慮 ， 讓他們知道你在做什么以及為什么要這樣做 。
三、保持耐心與冷靜 。 與孩子談論疫情或其他相關事情的時候 ， 使用平靜的聲音 ， 盡量不要把自己一些負面的情緒表露出來 。 保持耐心 ， 將此作為一個機會 ， 訓練自己在壓力情況下保持冷靜 。
海寧硤石街道風和麗苑社區常住人口多 ， 外來人員多 ， 請問社區是如何做好疫情防控的？
海寧市硤石街道風和麗苑社區黨委書記俞亞萍：
風和麗苑社區地處海寧市硤石街道核心區域 ， 常住人口11000余人 ， 轄區外來人口多 ， 重點場所復雜 ， 常態化疫情防控工作任務繁重 。 我們盡全力守好社區“小門” ， 當好疫情防控“守門員” 。
一是明確崗位分工 ， 讓大家知道“怎么干” 。 我們建立了與街道指揮長制度緊密銜接的工作體系 ， 設立了社區封控小組、核酸檢測小組等七個工作小組 ， 制作標準化的疫情防控工具書 ， 實施掛圖作戰 。 整個社區劃分4個包干專班和5個核酸采集點 ， 分別由社區工作人員和街道聯社區干部為組長負責 ， 所有崗位通過聯社區組逆向和順向遞補補充 ， 實現所有崗位責任不交織 。 同時發動黨員、共建單位、志愿者等150余名人員充實突發疫情防控責任體系 ， 制作封控區、管控區、核酸采集點崗位職責清單 ， 確保到崗支援力量第一時間上崗上位 。
二是打牢工作基礎 ， 讓重點人確?！安贿z漏” 。 社區第一時間落實各小區24小時值守工作 ， 嚴格執行亮碼測溫等措施 ， 牢牢守好“小門” ， 全力筑牢疫情防控第一道防線 。 持續深化“網格連心 ， 組團服務” ， 建立“1+3+56＋N”的網格化架構 ， 發動微網格長、黨員志愿者、一編三定黨員干部等200余名 ， 深入網格摸清最小單元人員底數并建立檔案 。 同時管好“重點人群” ， 地毯式排查省外重點地區來（返）海寧人員 ， 截至目前共自主排摸省外中高風險地區返回31人 ， 均按要求第一時間處置到位 。