1、說教材:課文在教材中的地位 。
2、說教學目標:包括:課程標準,課文本身的特點 , 學生的認知規律和心理特征 。
【說課步驟】3、說教學重難點:一般針對課文最突出的特點 。
4、說學情:這一條視情況而定,可不說 。
5、說教法:比如:導讀法 , 講授法 , 圈點勾畫法 。
6、說教學過程:激趣導入 , 凝聚學生的注意力,幫助學生理解課文;初讀課文 , 整體感知;精度細品,深入挖掘;概括總結 , 訓練遷移 。
7、說作業 。
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