電子白板讓課堂教學“活”起來,光學電子白板優勢明顯

黑板伴隨著我們走過了十幾年的學生生涯 。 想起我們學生時代的時候總有一個苦惱,那是就值日的時候要是可以不用擦黑板就好了,最好的是點一下然后黑板就干凈了 。 然而誰能想到,在若干年后的今天,這個點一下黑板就干凈的愿望真的實現了,當然這個時候我們叫的不是黑板,而是電子白板 。
在廣東大部分的學校,只要我們走進它們的教室都會發現,每個教室內都多了一個液晶屏似的白板,老師們可以在上述快速清晰的書寫,板書完成以后,也可以輕松的將板書內容一鍵拭去 。 這樣不僅僅增加了課堂了趣味性,提高了學生的學習興趣,也避免了師生承受粉筆灰之災 。 黑板伴隨著我們走過了十幾年的學生生涯 。 想起我們學生時代的時候總有一個苦惱,那是就值日的時候要是可以不用擦黑板就好了,最好的是點一下然后黑板就干凈了 。
【電子白板讓課堂教學“活”起來,光學電子白板優勢明顯】然而誰能想到,在若干年后的今天,這個點一下黑板就干凈的愿望真的實現了,當然這個時候我們叫的不是黑板,而是電子白板 。
 新學期,學校舉行以課堂教學為切入點的電子演示現場會 。 4位不同學科教師根據學科特點挖掘電子白板技術功能,向全體教師展示了電子白板課堂教學的獨特魅力,課堂上不見了以往教師忙著在黑板上板書的現象,教師只需輕點白板,就魔術一樣出現了所需要的內容,而以往黑板擦產生的粉塵也杳無蹤跡,學生瞪大了驚奇的眼睛,欣喜地跟著白板上展示的內容思索,愉快地跟隨著教師的引導探究,學生變成了“活”的學生,課堂變成了“活”的課堂 。
隨著電子白板進入學校逐漸走入一線教師,不僅僅是給學校進行了設備上的升級,更是引發教師運用現代教學設備的革新,將電子白板多媒體系統的裝備優勢轉化為教學質量和效益,讓我們的課堂教學“活”起來,讓學生“活”起來,對下一步廣大教師熟練應用該系統進行教育教學起到了極大的推動作用 。