中國歷史上三個半圣人,你所知道的王陽明，是怎樣一位歷史人物 _中國歷史上三個半圣人

謝謝邀請中國歷史上三個半圣人！

文章插圖
你所知道的王陽明，是個怎樣一位歷史人物？那就發表自己的一點粗識見解吧！

文章插圖
王陽明是明朝時期的歷史人物，有獨到之處是很認可。在當今這樣經濟發展人文進步的社會，像王陽明這樣的人物，大有人在，現在的專家，科學家不計其數。

文章插圖

文章插圖
王陽明處于那時的封建王朝時代，有這樣的思想境界，功勞業績。也確實是一個很了不起的人物，對現在的有志之士有著很大的借鑒。
一，出身家庭環境很好，父親在朝庭做官，相當于現在的國級官員，那個朝代就帶到京城接受高等教育，游云名圣，開拓視野，對后來發展，步入仕途墊定了很大的胸懷大志基礎，憑這點，平民佰姓是做不到的，王陽明憑家庭背景得到發展，沒有什么值得稀奇，可以說是意料之中。
二，他的才志來說，確實有獨特之處，他的中舉考途并不順利，但很執著，很自信，最終成功中舉，是有家庭經濟基礎作后盾，也應該如此。
三，有自己的獨特見解，認為天下最緊要之事， “科舉并非第一緊要事，而是讀書要做一個圣賢的人” 。得知北部邊界戰事緊張，就鉆研軍事方面知識，所以后來平定叛亂，消除匪患很成功。是一個很有遠大理想之人。作為朝庭官員之子也應該具備，得到重用也在情理之中。
三，很有正義感，對當時朝庭不作為，敢于上書朝庭整改，而導致流放貴洲龍場山區并差點丟了性命。這一行為就是因為有父親在朝庭做官才有這個膽量，在當今社會是沒有什么必要，可以看做出風頭而以，但是他的指導思想是很對的。
四，工作認真負責，盡管朝庭小人當道，使他三起三落，但一旦重用就知責任重大，盡心盡責完成，如在贛南任巡撫期間，幾十年的匪患勢力得到清剿，并設立縣治駐地管轄，廣東和平縣和江西崇義縣就是他建立的，一直至今并發展很好。這是我們現今社會有志之士學習的榜樣。
五，對教育領域有很大的貢獻，他把自己的學術思想作高度和深度的概括，并行成自己的思想體糸。有杰出學說“文事武備”成為儒派一流人物，他的心學成果“知行合一，格物致知”和“四句教”更是深入人心，對當今社會教育領域培養德才兼備人才有很大的現實意義，很大的借鑒作用，這是王陽明一生最大成就，最大貢獻！永世留芳在此一舉。
綜上簡議，王陽明一生的作為，在思想方面，政治方面，軍事方面，教育方面有著很大的貢獻，至于成“家”有點過喻了吧！也只能說是個“思想家”而已！
首先要明確的是何謂君子！
該稱呼從不同的角度或標準就有不同的含義，顯然戰果四君子不同于今天大家以儒家的標準稱謂的君子。四君子是封號，這里還是以儒家的標準討論一下吧。
儒家將人分為小人、大人，君子、圣人。
小人不是罵人的，是指普普通通無才無德的人，才指才能；德者、得也，得者、成就也，成就者、大業也，大業者、民生也；這么來看這個德可不是好得的。
【中國歷史上三個半圣人,你所知道的王陽明，是怎樣一位歷史人物】而大人，是德、才、位兼備，與君子差別在于多了位。
圣人就不必多說了，教化眾生，有伏羲、饒舜禹、老子、孔子、關羽等。
因此，小人喊救命往往喊大人饒命！大人救命啊！可沒人喊圣人救命！君子救命的。他們只會教化你，給你做做表率而已。
有名的君子，實在想不起來！
但有名的大人很多，這里就不列舉了。