在……中,有……才。仿寫句子( 五 )


15、仿照下面兩句的格式,再寫出三個關于書的比喻句 書是鑰匙,能開啟智慧之門 。
書是階梯,幫助人們登上理想的高峰 。
①書是良藥,能醫治愚昧之癥②書是乳汁,哺育人們成長③書是伴侶,伴我們度過美好人生 16、請在下面的橫線上,緊接上下文再寫兩個句子 。
要求與上下文句子的句式、修辭手法相同 人的一生像金,要剛正,人格須挺立:①人的一生像木,要充實,內涵須深刻(或:人的一生像木,要正直,立場須堅定);②人的一生像火,要耀眼,事業須旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,體力須充沛;人的一生像火,要熱情,態度須誠摯;人的一生像火,要燃燒,性格須熱情 。
人的一生像土,要本色,作風須樸實 。
17、仿照下面的句式,以“時間”開頭寫句子(不超過60個字) 書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗 。
時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁 。
18、仿照下邊四個句子,請順著思路再寫兩句 以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,以先進的榜樣激勵人,以光榮的傳統教育人(以偉大的思想啟迪人)等 。
19、以“愛心”為陳述對象,仿照下面句式續寫兩個恰當的比喻句,使之構成一組排比句 愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開水閘的春水,使鐵石心腸的人受到震憾;愛心是一座亮在黑暗中的燈塔,使迷失方向的航船找到港灣 。
20、仿照上句,結合課文,將對偶句補充完整 兵陽樓上范仲淹作文寄情,醉翁亭下歐陽修醉翁亭下借景抒懷 。
夠嗎?
求一道仿寫句子 仿句訓練例談 培養學生的語言運用能力,是語文教學的重要任務 。
近幾年來,全國高考和不少地區的中考先后出現了一種新的題型——仿寫句子,并且所占分值不低,2至6分不等 。
這種題型的出現,把考查學生的語言運用能力推向了一個新的里程 。
可以這樣認為,在語文教學實踐中,重視仿句訓練,既是應試的需要,也是培養學生語言表達能力的需要 。
一、仿句考查題型例談 仿句題型的考查形式主要有以下幾種:1.以一個完整的名句做例句,讓考生按要求仿寫 。
如2001年河南省的中考試題第6題:依照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話 。
例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料 。
2.限定使用某種修辭手法來仿寫 。
如2002年的全國高考試題中第25題:仿照下面的比喻形式,另寫一組句子 。
要求選擇新的本體和喻體,意思完整(不要求與原句字數相同) 。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字 。
3.出現關聯詞語,讓學生模仿造句 。
如2002年重慶市的模擬考試題第22題:仿照第10段畫浪線的句子(“樂曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飛瀉”),以“XX忽而……忽而又似……”為形式造一個句子 。
4.提供原句和仿句的開頭,要求仿寫出與原句大致相同的句子,內容上要求適合原文語境,語意貼切順暢 。
如深圳市2002年中考模擬試題第18題:根據所給文字的開頭,再寫一個與例句句式大致相同的句子,要求放在此文語境中做到語意貼切順暢 。
原句:“畫兒?不,它不是畫 。
有誰在哪幅畫里能聽得見那潺潺的流水聲,能聞得到那泥土和野草的芳香呢?”曲兒?不,?5.對聯的形式 。