大學生是不是越早實習越好？ _經驗分享

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競爭日益激烈的就業市場不僅“卷”畢業生，部分大學生大一，大二也未雨綢繆開始計劃實習，增加實踐經驗。
中國青年報社社會調查中心調查顯示， 70.9%的受訪大學生感覺近年來大學生實習越來越早了，同時很多同齡人表示不理解大一大二課程算得上是緊張的，上學期間很難抽出足夠的時間實習，這么早實習真的有意義嗎？
實習對大學生的意義
1．增加簡歷競爭力
“第一次找工作就碰壁，神馬都要工作經驗!!!你不給我機會我哪兒來的工作經驗呢。”
這個矛盾在初次求職中堪稱經典，你可能認為沒經驗不代表我們沒有能力，但是對于HR來說簡歷上的工作經驗和項目經驗最能代表你的專業能力和個人能力，同樣的求職者，其中有高匹配度的實習的必然是額外加分的。
2．低成本試錯
在校期間實習的真正價值在于可以低成本試錯。實習期間你可以知道自己的天賦和興趣在哪一方面，不至于到了真正大學畢業擇業期再考慮對本專業的熱愛，因為那個時候在多方壓力的打擊下很容易迷失方向陷入焦慮，導致先就業再擇業的情況。

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3．適應學校到職場的環境
經典栗子：面試經典問題“你最大的優點是什么?”
小白：“我愿意學習知識和技巧”
樂于學習確實是優點，但在面試中9/10的人都會第一反應表示自己強烈的求職意愿，謙虛好學，但是實際上在初入職場的時候，我們需要做一個身份和心態上的轉換，盡早改變“學生思維”明確在職場中價值的交換是為公司提供價值，而不是你進來能學到多少。
低年級實習的收獲
大多數低年級短期項目內的面試都較簡單，相對來說容易進入，由于申請人大多是剛進入大一大二的學生，面試會相應的減少技術面的含量，并且只有少數項目會對GPA所修的課程有所要求，其次早期項目的競爭人數要少于正式的暑期實習，因此成功率也會更高，值得一提的是較高層次的社交關系網，會直接接觸到業內人士，面試官也會愿意為學生提供幫助，對于增加簡歷競爭力是非常不錯的選擇。
低年級實習的弊端
大一大二是專業課程較為集中的時間段，這個階段實習前大學生的理論知識有限可能不足以指導實踐，對于工作內容如果只是“打雜”無法提升專業能力也是沒有意義的，不建議大家盲目參加實習。
【大學生是不是越早實習越好？】總的來說，實習應當因人而異，準確定位，不必非得加入“卷實習”的隊列，造成焦慮，在低年級階段可以通過自學相關技能或考證，同樣能夠達到充實簡歷含金量的目的。