批注式閱讀的方法 秋天的懷念插敘的內容及作用

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批注式閱讀,這或許是學習語文,提分最快的一條道路

批注式閱讀的方法 秋天的懷念插敘的內容及作用

文章插圖

一、批注式閱讀的意義
1.全面提高閱讀和寫作水平 。
2.最省時最高效的閱讀手段 。
3.短時提升閱讀理解能力 。
4.全面豐收語文考試成績 。
二、批注式閱讀的準備
1.心理準備 。一切從零開始,學會學懂 。
2.物質準備 。準備三種顏色的筆:黑色筆用來寫具體內容,紅色筆用來畫框,熒光筆用來涂畫重點 。
三、批注式閱讀的范圍
1.文學作品 。(散文、小說等)
2.文言文 。
3.古詩詞 。
4.現代詩歌 。
四、批注式閱讀的流程
1.一次批注:學生自我閱讀,按照閱讀批注的十點內容,獨立完成批注 。一般用時40分鐘 。(黑色筆)
2.二次批注:學生分成4人小組,兩兩交換課本,進行知識的補充和交流 。一般用時15分鐘 。(紅色筆)
3.三次批注:教師課堂開講,就前兩次批注遺漏的問題進行補充,或就文章的主旨進行延伸拓展 。一般用時30分鐘 。(彩色筆)
五、批注閱讀的各種符號
1.描寫精彩的句子或片斷:~~~~
2.關鍵段落:—————
3.表示要著重理解的字詞句:…………
4.表示有疑問或暫時不理解之處的:?
5.表示應熟記和背誦的: