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六年級英語考試技巧蒙題 小學六年級英語答題技巧

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1六年級 英語 考試技巧
如果孩子準備初考，結果英語成績比較差的話，那家長還真的要著急了，這有可能會影響到孩子對未來中學學校的選擇 。所以不少家長千方百計想把孩子的六年級英語成績給提上來，但是我們應當要看到，提高學習成績不是一蹴而就的事情，需要我們長期的堅持和努力 。接下來小編告訴你六年級英語考試技巧 。
一.單項選擇答題技巧 。
1.第一步找準關鍵詞，關鍵詞也就是時間標志詞，只要找到關鍵詞我們能第一時間判斷清楚句子的時態 。
2. 分析句子結構，像感嘆句，there be 句型只要掌握句子結構就能很好的判斷出正確答案 。
【六年級英語考試技巧蒙題 小學六年級英語答題技巧】3.熟悉固定搭配 。平常要注意積累一些固定的搭配，固定短語，像動詞與副詞的搭配，名詞與形容詞的搭配 。
二.選詞填空題答題技巧 。
作為深入閱讀的第一道題，選詞部分要求考生從十個單詞中選出正確答案填在一篇200字的短文的十個空格中，使短文意思完整 ?？忌仨氃?分鐘之內把這道選詞填空題做完 。做選詞填空，關鍵是在保證正確率的前提下提高速度 。
三.任務型閱讀答題技巧 。
任務型閱讀是"閱讀理解"的另一種形式,考查學生歸納概括能力和語篇結構理解能力 。其內容涉及廣泛,要求學生在閱讀理解的基礎上,完成一項任務或解決一個問題 。其中題型多樣，會考查到選擇，選詞填空，補全句子，漢英翻譯，判斷正誤，閱讀回答問題型,閱讀首字母填空型等等 。任務型閱讀題要先認真分析題目要求，根據題型要求正確作答 。
四.漢英翻譯答題技巧 。
我們現在的翻譯題一般時漢語翻譯英語題 。
1.注意翻譯關鍵詞 。
2.注意積累一些固定的搭配 。
3.注意時態的不同，動詞的形式也不同 。
4.注意要用漢語的思維進行翻譯，并且是怎么通順怎么來翻譯 。

六年級英語考試技巧蒙題 小學六年級英語答題技巧

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2小學六年級英語備考原則
(一)簡單原則
學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
學習、使用英語都要遵守簡單原則 。只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生“興趣”，才容易把事情進行下去 。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始 。
(二)量的原則
多-好，更多-更好，最多-最好
學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語 。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影 。如要學習英語口語，那就盡量多說英文 。學習英語不能太急于求成，因為只有有了“量”，才能有“質”的飛躍 。
量的積累是必須的 。英語學習有一個“點-線-面”的關系 。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面 。所謂“水平”就是面的問題 。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書 。當你讀完30本初級讀物書后，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，并進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了 。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急于讀一個更高水平的讀物，那必然就會“欲速則不達”，自然不可能學好 。也就是說，無論處于何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的 。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則 。
(三)重復原則
英語有句諺語“Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)” 。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程 。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復 。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握 。在剛開始學習英語口語時，重復原則就更為重要 。因為，剛學習英語口語，背誦一些英語后，就找同伴來練，反復重復已學內容 。“重復原則”與“量的原則”缺一不可，要有機地把兩者統一起來 。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復 。重復是人記憶的最重要途徑，重復使人準確、深刻理解事物本質、內在規律 。量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強調一個“泛”字 。而重復原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強調一個“精”字 。如此看來兩者相互矛盾 。但是矛盾是必然存在的 。
3六年級英語學習方法
(一)堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡 。
每天都要堅持聽英語磁帶并跟著朗讀
每天堅持20分鐘，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣 。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學習過程中，一定要擴大聽和讀的練習時間 。一方面，糾正自己發音的錯誤，大膽張口，學說一口地道的英語;另一方面，逐漸培養起自己的英語語感 。
每天堅持背誦單詞 。
英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學習 。英語學習，詞匯為本 。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高 。對小學階段學過的單詞按照讀音規則進行分類，對于一些不認識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞” 。
(二)制定計劃，系統復習 。學生自己為自己制定復習計劃，認真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復習 。清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用 。小學階段共學習了四種時態，同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化 。
(三)重視看試卷 。分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學生準備一個糾錯本 。做題不在于多，而在于精，對于同類型的題，注意總結 。把每次考試當成一次檢測和學習，錯了的題及時糾正，以免以后再犯錯 。
(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達 。六年級畢業班的英語學習，建議學生每天堅持做一篇任務型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率 。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型 。每周寫一篇，及時讓老師修改 。另外，建議學生多背誦一些出色范文 。
英語學習中的要求：
(一)做好課前預習 。提前預習老師要講的新的語法知識點，對不懂得標記出來上課認真聽講 。(二)參與課堂活動 。抓住機會積極答問，敢于在全班同學面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤 。上課時應認真聽講，做好筆記 。課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內容，最后要記下不懂的地方或者所感所得 ?？梢詫⑦@些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續跟著老師的節奏走，下課后再詢問老師 。
4如何提高小學六年級英語成績
第一步：要培養孩子對英語的興趣 。興趣是最好的導師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是難題提升他的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了 。所以，家長首先要做的話，培養孩子對英語的興趣，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去 。孩子可能一開始沒有學習英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養下，相信還是可以慢慢形成的 。
第二步：要加強孩子對學好英語的信心 。如果長期的英語成績長期不理想的話，這的確會給他們學習英語造成很大的壓力，有的時候在面對困難時，甚至會自暴自棄，覺得自己不是學習英語的料 。若是他們缺乏了學習英語的信心，家長和老師有必要幫助他們意識到學習英語的重要性，并指導他們用科學的方法來學習英語，這樣利于培養孩子對戰勝英語的信心 。
第三步：督促孩子每天記住一定量的單詞 。如果孩子的英語詞匯量太少，那么對于他們在英語方面的聽、說、讀、寫能力都會有很大的妨礙 。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加點，其聽讀寫的能力自然就會加強了 。
第四步：給孩子買一些有關英語方面的課外書 。孩子單純學習英文課文是非?？菰锓ξ兜模瑸榱嗽黾雍⒆訉W習英語的興趣和動力，家長不妨給孩子多買一些用英文寫作的或者中英文對照的課外書，讓孩子在閱讀中可以增長知識，又順帶提升自己的英文閱讀能力，實在是一個不錯的好辦法喲 。
第五步：教育孩子在學習英語的過程中要多動腦筋 。比如說，很多東西單純靠死記硬背是很難真正理解透徹其中的意味的，學習英語也不例外 。所以，平日孩子在聽課、學習英語的過程中，要注意多動腦筋進行思考，發現有不懂的地方應當立即請教老師、同學或者家長等 。另外，孩子也可以根據自身的實際情況來選擇合適的學習方法，這樣對于巧記、深入理解英語也是有很大幫助的 。
第六步：給孩子提供一個良好的學習英語的環境 。比如說，若是家里有條件的話，家長們可以帶自己的孩子去參加一些性價比比較高的英語培訓課程;還可以帶領孩子多跟外國友人用英文進行交流，教會孩子學以致用;還可以帶領孩子多去參加一些與英語有關的比賽、活動等 。