《愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事 。下面一起來看看《愛的教育》讀后感600字怎么寫 。

《愛的教育》讀后感600字范文(一)
《愛的教育》這本書主要是描述了一個學生——安利柯,在四年級這一學年中發生的所有感人的事情 。有師生之間的愛;有朋友、同學之間的友誼;還有對祖國、父母深刻的感恩之情 。這一切都是因為他們具有著高尚的品質 。
然而在這本書中,最能觸動我的要屬《意外事件》這篇短文了 。這篇短文寫到了安利柯在一次上學時,看到學校門口都是人,爸爸告訴他“出事了” 。最后他得知,原來是因為一個一年級新生不小心跌倒在了馬路中間,這時,恰好有一輛馬車沖了過來 。洛佩蒂看見了,勇敢地跑上去,把那個孩子拉開了,可馬車的輪子卻從他的腳上碾了過去 。洛佩蒂的媽媽知道這件事后,簡直是發了狂,可當她看到洛佩蒂被校長抱出來時,大家都是那么敬佩他 。并且,他不顧中間腳上的痛,問道:“我的書包呢?”那個被救孩子的媽媽流著淚說道:“我收著呢,我的小天使,你放心吧!”這時,洛佩蒂的媽媽才第一次露出笑容 。
【《愛的教育》讀后感600字怎么寫】這篇短文中的洛佩蒂真是一個偉大的“小英雄” 。他雖然跟那個一年級新生從不相識,但卻能不顧個人安危去救他,這種品質值得我們學習 。在生活中,這種事也很多,例如:去年暑假,我、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩 。一天晚上,我們一起去泡溫泉 。我們走著走著,阿姨一不小心在長廊中摔倒了 。阿姨本想著自己起來,可是因為地上太滑,她又一下坐到了地上,于是,我跟媽媽便想把她架起來,可剛到一半,她腳一滑又一屁股坐在了地上 。這時,一個阿姨路過 。她走過來對地上那個阿姨說:“你沒事吧,我來幫你一下吧!”就這樣,我們三個人把阿姨給抬了起來 。阿姨起來后,連忙對那個路人說:“謝謝噢!”
生活中,愛有許多種 。這個路人和洛佩蒂所給予的愛就是一種陌生人之間的愛 。這讓我體會到,雖然他們幫助過的人自己都不認識,可當他們看到別人有困難時,都會伸出援助之手 。我也要學《愛的教育》這本書中的人物,做一個善良的人 。
《愛的教育》讀后感600字范文(二)
我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書,當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀,它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品----《愛的教育》 。
小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生,他記載下的點點滴滴的日記,成為展現成長故事的連環畫卷 。每一篇都閃耀著愛的火花 。這火花絢麗多姿,五彩繽紛:有老師對學生無私的關懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解 。。。。。。一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀 。。。。。。雖然故事中的人距離我們上百年,卻仿佛就活在我們的身邊,讓我們感動至深 。
比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》,講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影 。于是,少年爬上了樹,這時三顆子彈劃破了天空的寧靜,少年中彈了,少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來 。軍官趕緊跑過去,用手帕捂住他的傷口,少年的頭猛的下沉停止了呼吸 。軍官如遭電擊似的愣在那里 。過了幾分鐘,軍官埋葬了少年 。我想少年是為國家而死,為了人民而死的 。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛 。”少年的死就重于泰山 。我們要向他學習,學習他為祖國不怕流血犧牲的精神 。
書中的一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,我同樣被其中所體現出的強烈的情感所震撼----“愛,無處不在 ?!薄稅鄣慕逃芬粫屛覍W會了去愛別人,也明白了每個人都要珍惜別人對自己的愛……
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