1小孩子不愛學 英語 怎么辦
3-6歲的孩子是學習語言的黃金期,也是最敏感時期 。這時讓孩子學習第二種語言,不僅母語會表達能力更好,而且學習英語將會更輕松 。三歲孩子如何學習英語?以下是愛尚小編為你整理的小孩子不愛學英語怎么辦
重復再重復:當孩子在不同的動畫片或者資料中聽到相同的單詞和內容時,就會讓孩子加深對單詞和句子在不同的環境、不同的人口中說來語意的理解與認可 。

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培養興趣:剛開始學習英語時在,只要每天能夠堅持20分鐘就很不錯了 。家長可以與孩子一起做游戲中學習英語 。讓孩子在一個輕松的環境下學習英語,不要讓孩子當成課文來學 。
英語對話:平時家長與孩子一起說一些簡單的英語對話,如:水果、動物、稱呼、問候語等一些常用的英語 。這樣就可以讓孩子潛意識里慢慢接受這種語言 。
英文繪本:給孩子看一起英文原版的繪本、英兒歌、動畫片等 。提高孩子對英語這種語言的興趣 。
學習軟件:在網上搜索學習軟件,給孩子輸入語言的理解與記憶 。
堅持再堅持:學習英語的同時,家長要拿出最大的毅力和耐心來做好這件事 。讓孩子不至于剛開始就結尾,孩子的學習需要家長的引導與陪伴 。
2 少兒英語 的學習步驟
首先:幫助孩子養成每天朗讀英語的好習慣,最好是跟著錄音機讀,培養良好的語音語調 。
其次:幫助老師督察孩子背單詞,每個單元都會有大量的單詞,老師在班級聽寫中是不可能全部聽寫的,只能抽部分聽寫 。家長可以每天督察孩子背單詞并一個個過關 。就是家長不會英文也沒有關系,家長報中文,孩子寫英文,然后督察孩子自己批改,訂正、再背誦 。
第三:在單詞關結束后,家長應督促孩子每天復習筆記 。每節課老師都會有新的語法知識點,一定要當天就復習背誦 。否則,時間長了必然會忘記 。
第四:對于孩子作業中的錯誤,如果家長自己懂英語,可以將錯誤原因講給孩子聽,讓孩子弄懂 。如果家長自己不懂英語,要求孩子去請教老師或班級英語成績好的同學 。回來再講給 家長聽 。
第五:可以有適當的課外練習 。老師說的語法點,孩子也許能夠背誦出來,但是在做題的時候未必就會運用,所以,在孩子時間允許的情況下,可以選用適當的教輔材料,進行練習 。
3兒童英語的啟蒙教育
目前市場上的英語讀物品種繁雜,Mary認為有些兒童英語讀物不好,全是外星人、怪物、恐龍、宇宙飛船、宇航員之類的詞語和故事,這些語言及語言環境都是不真實的 。有些則非常好,尤其是國外著名出版商的圖書和音像,畫面生動,意義準確,最關鍵的是是環境真實 。她建議父母給寶寶接觸20分鐘到半小時這樣的讀物,孩子肯定大多聽不懂,沒關系,讓他們邊玩邊聽 。同時可以配些字比較大的書 。
外語方面的玩教具特別多 。但大多數都比較死板、吵鬧、不夠生動有趣,發音也不夠準確 。Mary只見到一種電子玩具,約120個詞匯量,一按按鈕會說簡單的英語(動物名稱),接著發出動物的叫聲,很好玩 。孩子能夠在玩中記住動物名,興趣盎然 。

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孩子接受英語是直接的、整體的 。Mary除了用教材,還自己制作卡片、讀物和聲像資料,通過唱歌、跳舞、游戲、兒歌、動畫片、律動等等來創造厚實的外語環境 。
孩子學母語從娘胎里一直聽到1歲多才開始說話,所以不要著急讓孩子表達,要給孩子更多的時間聽,潛移默化地吸收 。他能聽懂了,自然就會說了 。學語言重要的是環境,是運用 。
Mary要求所有老師不和小朋友講一句中文,不會講的可以用動作、畫畫、指認來表達 。這里的環境對孩子學習并運用英語很重要 。有個2歲小朋友會指著紅色說red,卻還不知道中文怎么說 。有的小朋友中文才學到4以內的加法,卻已經會用英文表達5個雞蛋加5個雞蛋等于多少 。
4莫以背會多少單詞為標準
有些家長認為很多培訓機構的老師如果不經常默寫單詞,就是不負責任 。在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞為標準,甚至對幼兒園和小學生也不例外 。其實,對于學前和小學生來說,培養興趣,獲取語感,形成規范的語音語調,養成大膽開口講英語的習慣才是最首要的 。
學習能力和聽說運用能力并重
“孩子雖然參加了兩年的英語輔導,背了很多單詞,記了一些簡單的英語句子,但離簡單的會話仍差得遠,成績也不見提高 。”據了解,這也是孩子英語學習的過程中遇到的普遍問題 。專家指出,在幼少兒英語[微博]學習上一定要把培養聽說運用能力和學習能力并重,最關鍵還要看教學效果,學得多,忘的也多,并沒有讓學生在課后有練習和閱讀的時間 。結果是學習能力沒有得到培養,學習興趣大為喪失,避免孩子進入學習英語的死角 。
興趣教學 創設一個輕松愉悅的環境
【孩子就是不學英語怎么辦 孩子就是不愛學英語怎么辦】當兒童對學習有濃厚興趣和好奇心時,便會產生情感上的需求 。因此,孩子學習英語,重要的是創設一個輕松愉悅的環境 。ABC少兒英語課堂增添多種競賽游戲內容不僅滿足了視覺要求,更大大激發了孩子的學習興趣 。
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