1、做到教育平等,精英教育與大眾教育不再對立;
2、家庭與學校的理想主義教育與社會的現實主義教育相融合;
3、私有制下的教育可以解決人的信仰問題;
4、解決家庭教育的家長專政性質以及與此關聯的家庭暴力等問題 , 使教育科學直接在家庭中推進實施;
5、學校教育不會對學生進行個性的扼殺和自由權利的剝奪,遵循人性,使學習能與勞動相結合;
6、社會教育可以與學校和家庭教育有效結合 , 無縫連接;
7、避免教育產業化對教師本身的剝奪和對教育平等的嚴重損害;
【什么樣的教育才是好教育】8、教師真正做到傳道授業解惑和因材施教;
9、教育的社會功能與其他社會問題的解決相互關聯 , 如老齡化問題等 。
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