無論是托福、雅思、act、sat還是gre , 單詞都是最基礎的知識 。但是背單詞往往是海外千方百計頭疼的事情 , 耗費大量的時間和精力 , 卻毫無效果 。讓我們來看看邊肖編的《托福考試背單詞,的與好方法》 。

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托??荚嚤硢卧~的好方法
想記住單詞必須要大量復習 。但凡背過單詞的人應該對此都有體會:單詞記一遍要不了幾分鐘就會忘 , 即使再認真、再全神貫注 , 兩三天之后頂多就能記得“這個單詞我背過” , 意思完全想不起來 。而只有來來回回反復復習過的或者平時經常會用到的(也相當于是復習)單詞才會長期記住 。
對于同一個單詞而言 , 每次復習之間應有一定的間隔 , 不應連續不停地復習 。比如把abandon(“放棄”)這個詞看5次的話 , 不應該連續不停地看“abandon , 放棄”看五次 , 而是應該看一次“abandon , 放棄”之后先去背別的單詞 , 過一會再回來看一遍“abandon , 放棄” , 然后再去背別的單詞或者休息一會 , 然后再回來看一遍“abandon , 放棄” , 重復五次 。但是很多中國同學恰恰喜歡連續不斷地看一個單詞看很久 , 這其實是一種非常低效的學習方法 。這是因為:所有對比有間隔復習和連續復習的實驗研究都發現信息記憶上前者帶來的學習效果要壓倒性地好于后者。
對于同一個單詞的復習時間間隔要逐漸延長 。比如一個單詞背過后第5分鐘復習了一次的話 , 第二次復習可以安排在30分鐘左右 , 第三次復習安排在第二天 , 第四次第四或第五天 , 等等 。
但在具體何時應該在何時復習之前學過的單詞這一問題上 , 人們目前還無法給出明確的答案 , 因為很多因素都會影響復習時間 , 如單詞本身難度、學習者的英語水平、甚至最終進行測試的時間 。不過只要復習時間不是過短的話(少于一秒 , 大致相當于連續不停地反復復習)或過長(超過一個月 , 大致相當于等到一整本單詞書全背完一遍再去從首頁開始復習) , 最后都可以帶來比較理想的學習效果 。
所以在安排復習時并不需要過分執著于復習間隔的時長 , 差不多就行 。實際的復習安排也可以根據記憶情況隨時調整 , 如記得牢的單詞可以適當延長復習的間隔 , 而記得不牢的單詞則相應地應該復習更頻繁一些 。
托??荚嚳茖W背單詞的技巧
詞根詞綴法
這個方法基于英語單詞的構詞法 , 靠分解單詞來記憶 。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根 , 和前綴或后綴 。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上 , 加上表示“再一次”的前綴re , 就是“復習”的意思;加上表示“人物”的后綴er , 就有“觀眾、探視器”等的意思 。
這是一種比較高效率的記憶方法 , 認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞 , 做到舉一反三 。但前提是 , 你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義 。
大量讀寫法
這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法 , 對于大多數人來說是有效的 。當然每個人的習慣各有不同 , 有的喜好大聲朗讀所背單詞 , 有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞 , 更有甚者把單詞錄成卡帶 , 每日聽之方可入眠 。真可謂“單詞人人會背 , 各有巧妙不同” 。
分類歸總法
所謂物以類聚、人以群分 , 單詞也有它的家族史與裙帶關系 。常用的分類方法包括:同義詞與反義詞分類 , 種屬特性分類 , 類比分類等等 。例如 , 表示 “笑”的單詞通常有:chortle(開心地笑) , chuckle(輕聲地笑) , guffaw(哄堂大笑) , jeer(嘲笑) , snigger(竊笑) , simper(傻笑)等等 。對這種“單詞家族”的分門別類 , 有利于掌握成片單詞以及其意義差別 , 不失為一種好的方法 。
做題看報法
對于許多學生朋友來說 , 背單詞不只是為提高詞匯量 , 而更多的是為了應對考試 。無論是參加英語四、六級 , 還是TOEFL , 檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力 。因此通過大量地接觸真題與模擬題 , 我們才能知道每個單詞的“精華”在哪里 , 從而體會到背單詞的樂趣 。
此外 , 另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊 , 來尋找記憶中“似曾相識”的單詞 。要想所背的單詞“刻骨銘心” , 還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下 , 大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來 。
創意聯想法
聯想的方法有很多 , 一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想 。例如 , vernal(春天的)和venial(可寬恕的) , 這兩個單詞長得很像 , 讀音也相似 , 惟一的區別在于前者有個“r” , 后者有個“i” 。根據意思 , 不妨可以這樣想 , “r”很像一片小樹葉 , 自然是和春天有關;而“i”像個人 , 是人自然會犯錯 , 就和“寬恕”的意義聯系了起來 。這種方法有時看來“牽強附會” , 但對于少數實在記不住的單詞 , 不妨發揮創意 , 根據自己的習慣和文化背景聯想記憶 , 也會使枯燥的背誦有了樂趣 。

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托??荚嚤硢卧~誤區
每天背不同的單詞
背單詞的好的方法就是反復、大量、多次背相同的單詞 。很多考友很喜歡第一天背1-3list , 第二天背4-6list , 第三天背7-9list , 第四天就崩潰了 , 發現前面背的單詞全都忘了 。
【考托福怎么背單詞 托福考試要背多少單詞】所以背單詞的正確方法應該是 , 第一天、第二天、第三天、直至第十天都應該背1-9list , 每天都把1-9list看很多遍才對 。
前面所說的每天背不同的單詞 , 那是在相親!而托福需要的是談戀愛 , 也就是大寶天天見!
忽略單詞的詞性
很多考生在寫作過程中最常見的錯誤就是詞性錯誤 。
例如“It is hardly for students that …”這種把副詞寫在應寫形容詞性表語的位置的句子 。錯把however、therefore這樣的副詞當做連詞 , 連接兩個獨立的句子 , 亦是很常見的錯誤 。
不少英語單詞擁有多個詞性 , 比如price一般是作名詞 , “價格”的意思 , 但在閱讀中卻經常用作動詞 , 取“定價”之意 , 如果不知道有這樣的用法 , 那么勢必對分析句子結構、理解文章造成困難 。
背單詞時不看例句
在口語、作文中準確運用這些詞匯 , 是決定分數高低的關鍵因素 。比如大學六級考試中有一個詞 — entail , 詞匯書上給出的意思是“承受 , 限定繼承” , 很多同學往往不求甚解 , 一帶而過 。
但高階柯林斯詞典上的例句:“The job of a choreologist entails teaching dancers the technique and performance of dance movements …”中的“entail”其實是“need”的一個極好替代 。
除此之外 , 形容詞的形容對象(respectable和respectful) , 近義詞的區別(safety和security)也都是考生極易忽略的重點 , 這些問題都可以通過研讀例句去解決 。
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