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高中動詞時態專項訓練題 高中英語動詞時態語態

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時態是一種具有英語特征的動詞形式 。過去的動作要用過去時，將來的動詞要用將來時，正在進行的動作要用進行時態，以此類推 。這是邊肖收藏的高中英語動詞時態專題 。讓我們來看看！
高中英語動詞時態專題：
【2010甘肅.定西】( ) 8. The students _______how to do the experiment in class yesterday.
A. were taught B. taught C. was taught D. teach
【答案】A
【解析】本題考查是對被動語態以及主謂一致的考查 。句意：在昨天的課上，學生們被教怎樣多試驗 。學生是被教，所以用被動語態，而主語是復數形式，所以謂語動詞要和它保持一致，故選A 。
【2010甘肅.定西】( ) 21. —Jack? Jack? Can you come?
—I _______my homework.
【高中動詞時態專項訓練題 高中英語動詞時態語態】A. do B. will do C. am doing D. was doing
【答案】C
【解析】本題考查動詞的時態 。由前后語境可以知道，這個動作是正在發生的，所以要用現在進行時，故選C 。
【2010甘肅.定西】( ) 4. —I cleaning my bedroom. It’s clean now.
—Wow. When you_______ it?
A. have finished，did，finish B. finished，have，finished
B. C. finish，do，finish D. have finished，have，finished
【答案】A
【解析】現在完成時態和過去時態 。句義為“我已經打掃了我的房間，現在干凈了”“你什么時候打掃的 。”

高中動詞時態專項訓練題 高中英語動詞時態語態

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【2010甘肅.定西】( ) 5. —Where_______ the2010 World EXPO ?
—In Shanghai.
A. does，hold B. has，held C. will，hold D. is，held
【答案】D
【解析】本題考查動詞的被動語態 。被動語態的結構是：be + 動詞的過去分詞 。所以D正確 。
【2010廣東·廣州】25. — Excuse me, what's this for?
—It's a cleaner and it_______ to pick up dirt.
A. uses B is used C is using D. used
答案： B
【解析】被動語態 。吸塵器是被人用來打掃的 。被動語態的結構：be + 動詞的過去分詞 。故選擇：B.
【解析】句意：他去東營很多次了，所以他知道那兒的每一個角落 。根據句意，發生的動作與現在有關系，故應用現在完成時，再則，他沒在這兒，故答案應選C 。
一般現在時考點：
一般現在時主要表示現在的特征、狀態、經常性動作或客觀事實等 。如：
1. Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which _________ the Pacific, and we met no storms.
A. was called B. is called C. had been called D. has been called
【分析】答案選 B 。因為這是客觀事實，故用一般現在時 。

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注：有關一般現在時的另一個考點是，在時間狀語從句和條件狀語從句中，要用一般現在時表示將來意義，而不能直接用將來時態 。此時要特別注意的是，命題人有可能會設置形式上與狀語從句相似且容易混淆的賓語從句作為命題切入點 。如：
2. “What would you do if it _________tomorrow?” “We have to carry it on, since we’ve got everything ready.”
A. rain B. rains C. will rain D. is raining
【分析】答案選 B 。即在條件句中用一般現在時表示將來意義 。
3. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________and see him.
A. you will come B. will you come C. you come D. do you come
【分析】答案選 A 。when 引導的是賓語從句，不是狀語從句 。
做好時態考題的經典技巧：
一般說來，每道題的命制都有一定的測試目的 。如果同學們在做題時能通過分析題干結構和選項特點猜出命題人的命題意圖，那么就會大大增強解題的針對性，同時也可以很方便地排除選項中的干擾項 。下面請看兩個實例：
1. I think it is necessary for my 19-year-old son to have his own mobile phone, for I sometimes want to make sure if he _________ home for dinner.
A. come B. comes C. has come D. will come
【解析】答案選D 。如果同學們注意到題干中的連詞if以及選項中的comes和will come，便可猜測到本題是考查考生對句中的if用法的理解，若if表示“是否”，則它所引導的是賓語從句，那么則要用將來時態表示將來意義;若if表示“如果”，則它所引導的是條件狀語從句，則要用一般現在時表示將來意義 。通讀全句，根據句意可以確定if的意思是“是否” 。
2. The country life he was used to _________ greatly since 1992.
A. change B. has changed C. changing D. have changed
【解析】同學們做題前若不加分析，不注意揣測命題人的命題意圖，就會粗心地認為這是一道考查非謂語動詞的考題——有的可能選擇A，認為to是不定式符號，其后接動詞原形;也有的可能會選擇C，因為他認為be used to中的to是介詞，其后應與動名詞搭配 。但是，錯了，這剛好是命題人設置的陷阱 。同學們只要綜合比較這四個選項，就會發現它們很奇怪，因為其中既有謂語動詞，也有非謂語動詞 。按理說，這兩類性質不同的選項是不應該出現在同一考題中的;而命題者既然作了這樣的安排，我們就完全有理由推測此道題的句子結構肯定有其特別之處，并且這個特別之處一定特別到了令考生分不清是“謂語動詞”還是“非謂語動詞”的程度 。我們仔細分析一下題干的句子結構，我們就會發現，句中的he was used to其實是一個省略了關系代詞that的定語從句，它修飾主語the country life 。所以，空格處實際上是要填一個謂語動詞，并且要用現在完成時態(注意句末的since 1992)，同時要用單數形式，因為主語the country life為單數 。
與現在完成時連用的標志：
當so far表示“到目前為止”時，它指的是從過去某時持續到現在的一段時間，因此通常與現在完成時連用 。如：
So far there has been no bad news. 到現在為止還沒有什么壞消息 。
We agreed to meet here but so far he hasn’t turned up yet. 我們講好在這里見面的，但到目前為止他還沒有來 。
So far the work has been easy, but things may change. 到目前為止，這工作很容易，但情況可能有變化 。
Thankfully, the land has so far escaped being developed. 謝天謝地，至今這塊土地尚未開發過 。
【注】當so far表示“到這種程度或范圍”時，則不一定與現在完成時連用，而是可以根據情況選用時態 。如：
I can only help him so far. 我只能幫他到這種程度 。