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教育是影響我國公民科學素養的主要因素 什么是科學素養

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教育是影響我國公民科學素養的主要因素 什么是科學素養

世界各國廣泛將科學素養歸納為三個構成部分 ， 即掌握科技知識；掌握科學合理的研究過程與方法；掌握科技進步對國家及個人所形成的影響 。世界各國在度量該國群眾科學素養時都是采用的標準 ， 只會在這三個方面都做到要求者才算是具有基本上科學素養的群眾 。
教育就是影響在我國公民科學素養的重要因素 ， 經濟是公民提高本身科學素養的推動因素 ， 政冶因素對國內公民科學素養的提高起指導性功效 ， 文化藝術也深入影響在我國公民科學素養 ， 有推動作用也是有牽制功效 。
有關法律法規的制定、國家對公民科學素養建設中的重視度、各級領導干部的科學素養水準對國內公民總體科學素養影響非常大 ， 是提高在我國公民科學素養的指導性因素 。
【教育是影響我國公民科學素養的主要因素 什么是科學素養】中國科協科普部科長楊文志表明 ， 除經濟發展階段不一樣外 ， 中國科普層面基礎設施如高新科技展覽館的量少、遍布不均勻 ， 公民整體教育程度還非常低 ， 這都影響了公民科學素養的提高 。