傘下一肩雨 _生活經驗

《傘下一肩雨》閱讀答案，有語文水平的可以自己做！要快點【傘下一肩雨】http://www.yachedu.com/reso/resoview.php?rid=27852能下載。。。。閱讀答案

語文閱讀題《暖意》答案？誰有？快點兒哈！！！！！！暖意那天坐進一輛出租車，司機正在收聽廣播，是一個不新鮮的故事——某日某路口發生一起交通事故，肇事司機逃逸，撇下一個叫陸小六的人在血泊中呻吟；一個不愿透露姓名的人把陸小六送到了醫院，值班大夫薛達在未收取陸小六住院押金的情況下為他實施了手術……“這年頭，做點分內的事也能混個名人當當。醫生嘛，可不就得救死扶傷。不收押金救條命也值得上喇叭吹！”司機憤憤不平地說。電波繼續傳送：陸小六脫離危險后居然不辭而別，身后，欠下了上萬元的醫藥費……“這個不仗義的東西。唉，這年頭，啥樣的人都有。有些人呢，就是不配念那一撇一捺－一快聽，要通緝那個陸小六呢！”女播音員的聲音隱去．取而代之的是一個帶有濃重南方口音的男聲：陸小六，你好，我是你的醫生薛達。你現在在哪里？腿上的傷口沒有感染吧？你走得那么匆忙，連聲招呼都沒有打，可把我們急壞了。陸小六，我今天來到交通臺的直播間，是想通過廣播的方式盡快找到你。我不是向你討要醫藥費的，我只是想對你說，你的腿骨上還曾有兩個金屬夾，如果不盡快取出，你可能會面臨截肢的危險……陸小六，聽著，你的醫生薛達在博愛醫院等你。……（選自《讀者》2002年13期作者／張麗鈞）1．說說這篇文章標題“暖意”的含義。___________________________________________________________2．想象并描述“陸小六”聽到薛達醫生廣播后的神態、動作。____________________________________________________________3．寫幾句話作為這篇文章的結尾，要求寫司機聽了薛達的話之后的表情與動作。____________________________________________________________4．這篇小說寫得耐人尋味。請你自選角度，圍繞某一點寫一段賞析的話（100字左右）。__________________________________________________________________________________________________________________________答案提示1、博愛醫院的醫生薛達對病人的關愛給包括病人在內的人們以心靈上的暖意 2（提示；從全文的含義看，設身處地地想象一下，陸小六聽到廣播后會很感動，他也許會用拳頭捶捶自己的腦袋，然后向醫院走去） 3（提示：這篇文章的結尾原是：機時臉看著那位饒舌的司機，只見他的嘴巴緊緊抿住，臉上寫滿感動。拐彎了，他很抒情地按了三聲喇叭……與此相近的答案都可視為正確） 4（提示這篇小說運用了不少的表達技巧，比如：形成波瀾、設下懸念、有抑有揚、意外轉折、線索人物、側面烘托等等，可選取自己理解最清晰的一點進行賞析）

初中的語文閱讀《拒絕洗衣服的母親》答案，要全部，快點啊《拒絕洗衣服》
“你已經7歲了，要學著自己洗衣服，”母親沒有接兒子遞過的臟衣服，“你是小男子漢了，要自立！”
“我們班上的小朋友都是他們媽媽洗的衣服，”兒子噘著嘴說，“為什么你不給我洗衣服？”
“因為你已經是一個小男子漢了！”母親依然沒有接。
“哼！”兒子氣憤地把衣服扔在地板上。
“我洗吧！”父親拾起兒子的衣服。
“不，”母親將衣服從父親手里拿過來，并放在沙發上，“讓他自己洗！”
兒子的衣服每臟一次，就讓母親給他洗一次。每次，母親總拒絕給他洗衣服，也不讓父親給他洗衣服，一次又一次要他自己動手去洗，而他依然氣憤地把衣服甩在地板上，這時，母親總是心平氣和地從地板上拾起放在沙發上。
沙發上的臟衣服越來越多，兒子的干凈衣服越來越少。直到一天，兒子將所有的衣服都穿臟了。
“媽媽，給我洗洗衣服吧！”兒子眼巴巴地望著母親，“好媽媽，給我洗洗吧！”
“孩子，”母親雙手輕輕地摩挲著他圓圓的腦袋，“你已經是一個小男子漢了，要學會自立！懂嗎？”
“我洗吧！”父親將雙手伸向沙發上的臟衣服。
“不，”母親阻止了父親的雙手，“讓他自己洗！”母親將一盆清水端到兒子面前，并將一袋洗衣粉放在他面前，滿眼柔情地望著他。
兒子撇著嘴將洗衣粉胡亂地倒入臉盆中，又胡亂地攪了幾下，然后把衣服放在水中，淚水順著胖乎乎的小臉滑落下來，一陣手忙腳亂過后，他將衣服從水中撈出，洗過幾次后，臉盆中的水依然很黑。這時，母親從兒子手里接過衣服，掛在衣架上。
等兒子洗完衣服，母親微笑著在他布滿淚痕的臉蛋上輕輕地吻了一下：“兒子長大了！”
第二天早上，兒子發現自己洗的衣服竟然非常干凈。
母親笑吟吟地對父親說：“看咱兒子多乖！看咱兒子洗的衣服多干凈！”
從此，兒子所有的衣服都是自己洗，而且一次比一次干凈。兒子在學校經常對小伙伴們說：“看，我自己洗的衣服！多么干凈！我自立了！”
一天深夜，兒子起來去衛生間。他發現衛生間里的燈亮著，而且有洗衣服的聲音傳來。他輕輕地走進衛生間：原來母親在洗衣服！正是今天自己剛剛洗過的衣服！
1、結合上下文，解釋下面詞語

心平氣和心情平靜，態度溫和，語氣平和。思想或精神平靜沒有不安或壓抑的感情。指不急躁，不生氣。摩挲用手輕輕按著并一下一下移動

2、用加點的詞語造句

依然我依然崇拜周杰倫。

竟然天氣這么熱，竟然還有人穿棉襖！

六年級下冊語文期中試卷及答案,我只是想做一下練習，隨便哪一年的試卷都可以，但要快點！！！！！！！今天一、看拼音寫詞。（10分）

pì jìngchèdǐmèi lìmiǎo shìkòngzhì

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dùjìnàhǎnwǔrǔdǐyùzǔnáo

()()()()()

二、按要求改寫句子。（8分）

1、縮句：受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。

2、擴句：小明愛釣魚。（至少擴兩處）

3、用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。

4、改成轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”

第二部分閱讀（40分）

一、用修改符號修改下面的一段話。（6分）

胡老師對我們要求十分嚴厲。一天，他把批改完的作業發下來，我接過來，注視了一眼，順手塞進書包。胡老師說：“你把錯題改過來了么？我漫不經心地說：“沒有。”胡老師嚴重地批評了我。我只好把作業本拿出來，把錯題重新又做了一遍。從此，我逐漸養成了認真改正作業中的錯誤。

二、按要求默寫：（14分）

1、“人固有一死，_______________，_______________”是我國古代文學家說的。你知道哪些人的死比泰山重(列舉2人)：。（4分）

2、寫出表現梅花胸懷開闊，坦蕩無私的詩句：。寫出梅花不同流合污，與世無爭品格的詩句：。（2分）

3、代樂府詩歌《長歌行》中有一句勸人珍惜時間的句子是：。你還知道哪些惜時名言，請寫出一句：。（3分）

4、《出塞》是一首邊塞軍旅詩，描寫的是的情景，表達了作者

的思想感情。請你再默寫一首邊塞軍旅詩。（5分）

題目：

作者：

，。

，。

三、認真讀片段，按要求作答。（11分）

（一）

藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻趙國，就因為武有廉頗，文有相如。如果我們倆鬧不和，就會削（xiāoxuē）弱趙國的力量，秦國必然乘(chèng chéng)機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”

1、用“√”選擇正確的讀音。（2分）

2、這段話選自課文，文中一共講了、和三個故事。（4分）

3、畫橫線的句子運用了的修辭手法。（1分）

4、從藺相如所說的話中，可以看出他是一個什么樣的人？（2分）

（二）

鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣

的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。北上

的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前面拉，一個在后面推。

過青龍橋，列車向北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過

來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前

進。這樣一來，火車上山就容易多了。

1、根據內容，在右邊的方框中畫出火車過陡坡的示意圖。（2分）

四、讀下面的短文，按要求作答。（10分）

啄破硬殼

我們無數次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉家的母雞在孵小雞。

那是一只蘆花色的母雞，趴在土炕一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒……”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。

女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經露出來米粒大小的孔，從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙。“嗒，嗒……”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。

女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。

這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。

大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了它。”

只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話那樣平凡，而其中蘊藏的道理卻讓人思索。

1、寫出下列詞語的反義詞。（2分）

平凡()冷酷 ()

2、寫出這篇短文的主要內容（3分）

3、讀帶橫線的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會句子含著的意思。（2分）

問題：

答：

4、大娘的話里蘊藏著什么道理？假如你也在場，你想對大娘說點什么？（3分）

第三部分作文（40分）

一、按要求寫通知。（5分）

少先隊大隊部決定在5月10日下午放學后召開中隊長會議，請你代少先隊大隊部寫一個通知。

二、作為學生，你對老師一定有很多看法和要求，請以“我心目中的老師”為題，要寫清楚自己的想法，準確表達自己的情感。題材不限。（全文不少于400字，詩歌除外。）（35分）

附加題：（20分）

一、填空：（10分）

1、《菩薩蠻·大柏地》中有一句描寫雨后景色的句子是：。這首詞的作者是。請你寫一句話描寫雨后景色的。（4分）

2、課外你一定還讀過他寫的別的詞，請你再默寫一首。（6分）

3、《春夜喜雨》這首詩看到春雨落后無比喜悅的心情，但是全詩沒有一個“喜”字，你認為詩中最能表達作者喜悅之情的句子是。

二、填寫下列成語，完成練習。（5分）

書聲（）（）楚楚（）（）大名（）（）（）（）仆仆

1、挑選其中的一個造句。（2分）

2、再寫出幾個這樣的詞語。（至少寫四個）（3分）

三、你一定很愛看幽默，下面是一則校園幽默，看完請選擇一題做答：1、用幾句話寫寫你的感受。2、另外寫一則發生在你周圍的校園幽默。（5分）

長度的單位

在我讀小學的時候，有一次上課，老師問我們一個問題：“各位同學，有誰知道長度的單位是什么啊？”

這時候，班上最最乖巧的一個同學舉手要求回答， “老師，是米！”

“不錯不錯，請坐下。”“可是，有誰還知道有什么呢？”這時候，平時學習最最落后的同學也舉手，老師有點激動，決定給他一個機會。“老師，還有菜！”

小學語文六年級下冊期中測試卷

學校班級姓名成績

一、語文知識與語言積累（30%）

1、試試這一階段你的生字掌握得怎樣。（6%）

jùnwǔrǔmiǎoyùmèizǔ náozànɡyìpiān pì

（）工（）（）視防（）（）力（）埋（）（）然（）

2、填空，組成成語，再任選一個寫一句話。（8%）

大名（）（）千里（）（）文質（）（）朝朝（）（）神（）妙（）完（）歸（）

3、回顧所學課文內容填空，然后完成練習題。（8%）

（1）風雨送春歸，飛雪迎春到。，。崗巖這幾句詩寫出了梅花的特點。

（2），萬里長征人未還。，不教胡馬度陰山。這首詩表達了作者的思想感情。

4、通過這一段時間的課內外閱讀，你一定又積累了不少的優美片斷，選你喜歡的一段默寫下來，說說你為什么喜歡。（4%）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5、課外積累（4%）

從你積累的古詩中選描寫春、夏、秋、冬四季特征的古詩各一句，寫下來。

春：夏：

秋：冬：

閱讀理解（30%）

（一）（15%）

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

1、“嗯，揍我一頓也好！”朗讀這句話時，要讀得（）1%

A、緩慢B、激昂C、短而有力

2、這段話描寫桑娜抱回西蒙孩子后的。2%

3、“忐忑不安”是什么意思？桑娜為什么會忐忑不安？（4%）

4、“自作自受”是什么意思？在本文中具體指什么？（4%）

5、“他”具體指誰？桑娜明明知道自己的五個孩子已經夠丈夫受的了，為什么還要抱回鄰居家的孩子？

（4%）

（二）（15%）

他要感謝那只手

（1）感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。

（2）孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

（3）當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。

（4）是誰的手?這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:"這準是上帝的手。"另一個說："是農夫的手，因為農夫喂了火雞。"

（5）女教師走到小道格拉斯一個皮膚棕黑色又瘦又小頭發卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他

能告訴我你畫的是誰的手嗎

（6）這是你的手老師孩子小聲答道

（7）她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

（8）我們每個人都有要感謝的，其中既有物質上的給予，也包括精神的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

1、給第(5)、（6）自然段加上標點符號。3%

2、請你認真閱讀短文，提一個你認為最有價值的問題，寫下來。嘗試自己解決，說說你是用什么方法解決的。4%________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________

3、這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點，這就是：________________________________________________________________________________________________________________________3%

4、假如給你一個同樣的主題-----我想感謝的東西，請你畫一幅畫，

你會畫什么呢？為什么要這樣畫呢？（可圖文結合）（5%）

口語交際與習作（40%）

（一）、口語交際

談談我的學習方法與學習習慣

師：同學們，要想學好語文，學習方法很重要。相信你在學習語文的過程中，一定積累了許多好的學習方法，選一種向大家介紹一下吧！可要說清楚、說具體啊！

生：

師：良好的學習習慣，也是學好語文的重要條件。在學習過程中，你都養成了那些學習語文的好習慣？選一種向大家介紹一下。

生：

師：這種學習習慣給你的學習帶來了什么好處？能告訴大家嗎？

生：

師：祝賀你！有了好的學習方法和學習習慣，你的語文學習一定會更出色！

（二）習作

（從下面兩個內容中任選一個來寫）（35%）

1．題目：我嘗到了創造的樂趣

提示：你是一個“追新族”嗎？在游戲活動中、在社會實踐活動中、在課堂學習中、在勞動中……總有一點新點子、新做法、小創造、小發明吧？我想你一定會有的，因為你是一個聰明的、愛動腦筋的、會學習、會玩又能從學與玩中找到樂趣的孩子。請以《我嘗到了創造的樂趣》為題，寫一篇作文，要寫好“創造”給你帶來的樂趣。

2．題目：重回母校

提示：再過幾個月，你就要離開母校，走向新的生活。如果二十年后，你重回母校，會發現學校發生了什么變化？你最想做的是什么？請你發揮想象，描寫自己20年后重回母校的所見所聞。

初一下冊語文閱讀怎么提高？要期末了。求妙招！閱讀我不會。救命！有什么技巧？平時多看書。看書看不下去就要平時多找技巧，這個真不是一天兩天可以補出來的。

我語文成績不太好，誰有什么辦法讓我語文成績提升的快點，我主要就是閱讀題扣的分多，聲明下，我讀七年級七年級還有機會慢慢來，一禮拜做兩篇閱讀，挑弱點做，每次做完可以對照答案，看自己的弱項在哪，并吸收這個知識點，就可以穩穩提升成績

《傘下一肩雨》閱讀答案，有語文水平的可以自己做！要快點雖然沒有讀過這篇文章，可是從這幾個問題中可以想象出是篇什么樣的文章。
傘下一肩雨。。。。。。初看是一個很矛盾的語句。可是仔細一想，就明白了。傘，是給我們遮蔽風雨的，有了傘，打傘的人就不會被淋濕。那么為什么會造成這種不正常的情況呢？是因為愛！無私忘我的愛！打傘的人，為了自己所愛的人不被淋濕，雖然打著傘，可是都罩在自己的愛人的上方了，寧愿自己淋濕。言簡意賅，妙不可言

語文好的幫我做一下這篇閱讀，快點，急！！！重賞！1.描寫大疊水瀑布聲音和形狀的句子是？從中你體會到什么？
聲音：
“仿佛一萬雙手掌同時鼓動，仿佛一萬匹野馬恣肆奔騰，仿佛巨人仰天大笑，仿佛猛獸昂首長嘯，先聲奪人。”
形狀：
“抬頭仰望，可見一幅寬達五十余米的瀑流從百米高崖轟然跌落，白浪翻飛，玉屑銀珠四濺，如突飛猛進之巨龍，如摧枯拉朽之狂飆。'
“與陽光合作，飛揚起漫天雨沫，她向我們呈現出道道絢麗的彩虹了。”
"立于瀑布前，忽然會有一股氣流從瀑布中間噴出，一團在陽光映照下七彩紛呈的水珠頓時會被噴到二十多米之外，彌漫于整個山谷，瑰麗無比。而這時，在飛流的半壁，隱約可見一個巖洞，那就是噴口。一兩分鐘后，噴流漸息，瀑布又掩住洞口，恢復原狀，順壁直瀉深潭。"
從中體會到了大自然的壯美，大疊水瀑布的壯觀，宏偉的氣勢。
2.本文通過描寫大疊水瀑布的__壯美____表達了作者_（對大疊水瀑布的喜愛，對大自然的熱愛）_____
3.作者在結尾說：“可聽，可觀，可賞，可析，在我所見過的瀑布中，大疊水瀑布別具一格，不愧為一部壯麗的水的交響詩。”談談你的看法。
是啊，作者用富有文采的妙筆，為我們描繪了一幅美麗的畫卷--大疊水瀑布。

可聽，大疊水瀑布有磅礴的轟鳴，“仿佛一萬雙手掌同時鼓動，仿佛一萬匹野馬恣肆奔騰，仿佛巨人仰天大笑，仿佛猛獸昂首長嘯，”，那是多么震人心魄的轟響，讓人震感，更讓人敬畏。

可觀，在這多石的高原一角，這大疊水瀑布為我們展現的，是怎樣一幅壯美的畫卷啊！
“轟然跌落，白浪翻飛，玉屑銀珠四濺，如突飛猛進之巨龍，如摧枯拉朽之狂飆。”讓我們感受到了大自然磅礴的力量。
“與陽光合作，飛揚起漫天雨沫，她向我們呈現出道道絢麗的彩虹了。”她也不乏作為水的柔美，展現了這瀑布剛柔并濟的性格。

可賞，這樣美麗的景致，真的需要我們用心去欣賞，用心去聆聽。賞它的奔騰咆哮之勢，賞它的柔美絢麗之態。

可析，是啊，水是柔弱的，然而，當它們匯聚在一起的時候，就會產生意想不到的能量，驚天駭地。海邊可以賞水，然而在這多石的高原一角，我們同樣可以領略到水的多側面的風姿情韻。任何事物都不是絕對的，沒有一成不變的真理。

這就是我從大疊水瀑布中聽到，看到，賞到，析出的點點滴滴。
（用心所答，不知是否合你之意。）

幾乎每次語文考試做做不完，有沒有做快點的建議？先看作文題目，然后瀏覽一下整張試卷，邊做邊思考作文大概要怎么寫。這樣會快點，主要是先做容易的，再想難的。

關于風雨的名言警句●好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲（唐·杜甫）

●雨露之所需，甘苦齊結實（唐·枉甫）

●乾坤一夕雨，草木萬方春（唐·李中）

●東風灑雨露，會入天地春（唐·李白）

●千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音（宋·曾幾）

●清風破暑連三日，好雨依時抵萬金（元·惲格）

●連夜深山雨，春光應未多，曉看洲上草，綠到洞庭波（清·惲格）

●友善的雨點對所有的花卉草木的葉子垂愛（埃·馬卡姆）

●快樂的雨絲宛如清晨的日瑩的露珠，把一顆顆珍珠滴入花的心田（倫道夫）

●新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾（唐·杜甫）

●雨前初見花間蕊，雨后全無葉里花（唐·王駕）

●斑竹一枝千點淚，湘江煙雨不知春（清·洪升）

關于雨的名言自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。——宋·秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》

風雨凄凄，雞鳴喈喈。既見君子，云胡不夷？風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，云胡不瘳？風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？——詩經《風雨》

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！——兩漢樂府《上邪》

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。——兩漢樂府《迢迢牽牛星》

歷稔共追隨，一旦辭群匹。復如東注水，未有西歸日。夜雨滴空階，曉燈暗離室。相悲各罷酒，何時同促膝？——南北朝·何遜《臨行與故游夜別》

客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲來，浪白風初起。——南北朝·何遜【相送》

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。——唐·白居易《長恨歌》

青草湖中萬里程，黃梅雨里一人行。愁見灘頭夜泊處，風翻暗浪打船聲。——唐·白居易《浪淘沙》

風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。——唐·白居易《南湖春早》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。——唐·白居易《琵琶行并序》

紅板江橋青酒旗，館娃宮暖日斜時。可憐雨歇東風定，萬樹千條各自垂。——唐·白居易《楊柳枝》

早蛩啼復歇，殘燈滅又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。——唐·白居易《夜雨》

巴東船舫上巴西，波面風生雨腳齊。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。——唐·白居易《竹枝》

宿空房，秋夜長，夜長無寐天不明。耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。——唐·白居易《上陽白發人》

涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中。灰宿溫瓶火，香添暖被籠。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。——唐·白居易《秋雨夜眠》

西原驛路掛城頭，客散江亭雨未收。君去試看汾水上，白云猶似漢時秋？——唐·岑參《虢州后亭送李判官使赴晉絳得秋字》

雨歇楊林東渡頭，永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸，直到門前溪水流。——唐·常建《三日尋李九莊》

客行逢雨霽，歇馬上津樓。山勢雄三輔，關門扼九州。川從陜路去，河繞華陰流。向晚登臨處，風煙萬里愁。——唐·崔顥《題潼關樓》

岧峣太華俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦關險，驛路西連漢畤平。借問路旁名利客，何如此處學長生。——唐·崔顥《行經華陰》

山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙。聞道遼西無斗戰，時時醉向酒家眠。——唐·崔顥《雁門胡人歌》

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。——唐·戴叔倫《蘭溪棹歌》

蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風十二闌？燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。——唐·戴叔倫《蘇溪亭》

君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。——唐·杜甫《兵車行》

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》

鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。——唐·杜甫《寄韓諫議注》

床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。——唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》

翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數？君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土。——唐·杜甫《貧交行》

夜雨剪春韭，新炊間黃粱。主稱會面難，一舉累十觴。——唐·杜甫《贈衛八處士》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐·杜甫《江南春絕句》

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——唐·杜牧《清明》

雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。——唐·杜牧《題揚州禪智寺》

有關雨的名言江雨靡靡江草齊

山色空蒙雨亦奇
山雨欲來風滿樓
雨過天青云破處
卻話巴山夜雨時
夜闌臥聽風吹雨
大雨落幽燕
白雨亂珠跳入船
好雨知時節
夜來風雨聲
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.

落花人獨立, 微雨燕雙飛.

七八個星天外, 兩三點雨山前.

寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤.

云青青兮欲雨, 水澹澹兮生煙

東邊日出西邊雨，道是晴卻有晴

一蓑煙雨任平生
也無風雨也無晴

寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇

舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇

已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸

紅樓隔雨相望冷珠箔飄燈獨自歸

小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
渭城朝雨邑清塵，客舍青青柳色新
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏
習習谷風，以陰以雨
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花
深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

虞美人•聽雨
蔣捷

少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊云低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。

惟有別時今不忘,暮煙春雨過楓橋。

雨狂風正惡，勿厭草堂低。

雨余芳草斜陽，杏花零落燕泥香。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中

昨夜風疏雨驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅廋

梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個、愁字了得
梧桐樹，三更雨。不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
沾衣欲濕杏花雨，. 吹面不寒楊柳風。.

冬雷陣陣夏雨（音欲，字是這個）雪

雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。

空山新雨后，天氣晚來秋。

惜春春去，幾點催花雨。

終日不成章，泣涕零如雨。

垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中。

黃梅時節家家雨青草池塘處處蛙••••

玉容寂寞淚闌干，梨花一支春帶雨

雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。——王禹偁《點絳唇》

粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨。——毛熙震《清平樂》

雨霖鈴

寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節。
今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。
此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。

若問閑情都幾許。一川煙草，滿城風絮。梅子黃時雨。.

風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏

陽春布德澤，萬物生光輝----------漢樂府古辭《長歌行》
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐賀知章《詠柳》
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐韓愈《早春呈水部張十八員外》
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋志南和尚《絕句》
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉
月出驚山鳥，時鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。――――韋應物《滁州西澗》
描寫夏天的古詩
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙--------宋·趙師秀《約客》
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋·秦觀《三月晦日偶題》
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 ---------宋·陸游《初夏絕句》
描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》
樹樹皆秋色，山山唯落暉-------------唐·王績《野望》
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》
紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星-----唐·杜牧《秋夕》
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋·范仲淹《蘇幕遮》
描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》
撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起---------晉·謝道蘊《詠雪聯句》
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐·李白《北風行》
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》
誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花--------唐·韓愈《李花二首》
六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝---------唐·高駢《對雪》
描寫“月”的詩句
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。----李白《月下獨酌》
床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.----李白《靜夜思》
無言獨上西樓，月如鉤―――――李煜《相見歡》
明月別枝驚鵲,，清風半夜鳴蟬。―――辛棄疾《西江月》
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。―――王昌齡《出塞》
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,此事古難全。―――蘇軾《水調歌頭》
春風又綠江南岸，明月何時照我還――――王安石《泊船瓜洲》
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.―――張繼《楓橋夜泊》
海上生明月，天涯共此時――――張九齡《望月懷遠》
野曠天低樹，江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒―――李商隱《無題》
寫友情的詩句
海內存知己, 天涯若比鄰。--------王勃《送杜少府之任蜀州》
勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。―――王維《送元二使安西》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。―――高適《別董大》
帶”鳥”的詩句
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。――――柳宗元《江雪》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥.――――孟浩然《春曉》
月出驚山鳥，時鳴春澗中。――――王維《鳥鳴澗》
山氣日夕佳，飛鳥相與還。――――陶淵明《飲酒》
感時花濺淚，恨別鳥驚心。――――杜甫《春望》
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。――――杜甫《望岳》
帶“雨”的詩句
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸.―――張志和《漁歌子》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。―――－志南和尚《絕句》
渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》
夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。―――――陸游《十一月四日風雨大作》
好雨知時節,當春乃發生。――――杜甫《春夜喜雨》
七八個星天外，兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》
夜來風雨聲,花落知多少。――――孟浩然《春曉》
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。-----杜牧《清明》
水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――蘇軾《飲湖上初晴后雨》
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《過伶仃洋》
帶“山”字的詩句
綠樹村邊合，青山郭外斜。―――――孟浩然《過故人莊》
萬里赴戎機,關山度若飛。――――《木蘭詩》
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。――――白居易《錢塘湖春行》
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。――――岑參《白雪歌送武判官歸京》
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。―――李白《早發白帝城》
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。―――王昌齡《出塞》
白日依山盡，黃河入海流。――――王之渙《登鸛雀樓》
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。――――王之渙《涼州詞》
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。―――陸游《游山西村》
會當凌絕頂，一覽眾山小。―――――杜甫《望岳》
采菊東籬下，悠然見南山。―――――陶淵明《飲酒》
帶“花”的詩句
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風--------志南和尚
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅----------楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片-----------辛棄疾《西江月》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋――― 宋- 楊萬里《宿新市徐公店》

有什么雨的名言名句自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。——宋·秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》

風雨凄凄，雞鳴喈喈。既見君子，云胡不夷？風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，云胡不瘳？風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？——詩經《風雨》

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！——兩漢樂府《上邪》

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。——兩漢樂府《迢迢牽牛星》

歷稔共追隨，一旦辭群匹。復如東注水，未有西歸日。夜雨滴空階，曉燈暗離室。相悲各罷酒，何時同促膝？——南北朝·何遜《臨行與故游夜別》

客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲來，浪白風初起。——南北朝·何遜【相送》

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。——唐·白居易《長恨歌》

青草湖中萬里程，黃梅雨里一人行。愁見灘頭夜泊處，風翻暗浪打船聲。——唐·白居易《浪淘沙》

風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。——唐·白居易《南湖春早》

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。——唐·白居易《琵琶行并序》

紅板江橋青酒旗，館娃宮暖日斜時。可憐雨歇東風定，萬樹千條各自垂。——唐·白居易《楊柳枝》

早蛩啼復歇，殘燈滅又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。——唐·白居易《夜雨》

巴東船舫上巴西，波面風生雨腳齊。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。——唐·白居易《竹枝》

宿空房，秋夜長，夜長無寐天不明。耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。——唐·白居易《上陽白發人》

涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中。灰宿溫瓶火，香添暖被籠。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。——唐·白居易《秋雨夜眠》

西原驛路掛城頭，客散江亭雨未收。君去試看汾水上，白云猶似漢時秋？——唐·岑參《虢州后亭送李判官使赴晉絳得秋字》

雨歇楊林東渡頭，永和三日蕩輕舟。故人家在桃花岸，直到門前溪水流。——唐·常建《三日尋李九莊》

客行逢雨霽，歇馬上津樓。山勢雄三輔，關門扼九州。川從陜路去，河繞華陰流。向晚登臨處，風煙萬里愁。——唐·崔顥《題潼關樓》

岧峣太華俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦關險，驛路西連漢畤平。借問路旁名利客，何如此處學長生。——唐·崔顥《行經華陰》

山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙。聞道遼西無斗戰，時時醉向酒家眠。——唐·崔顥《雁門胡人歌》

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。——唐·戴叔倫《蘭溪棹歌》

蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風十二闌？燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。——唐·戴叔倫《蘇溪亭》

君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。——唐·杜甫《兵車行》

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》

鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。——唐·杜甫《寄韓諫議注》

床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。——唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》

翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數？君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土。——唐·杜甫《貧交行》

夜雨剪春韭，新炊間黃粱。主稱會面難，一舉累十觴。——唐·杜甫《贈衛八處士》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐·杜甫《江南春絕句》

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——唐·杜牧《清明》

雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。——唐·杜牧《題揚州禪智寺》

有關于雨的名言雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。夜來風雨聲，花落知多少。―――――――孟浩然《春曉》

好雨知時節，當春乃發生。―――――――杜甫《春夜喜雨》

七八個星天外，兩三點雨山前。―――――辛棄疾《西江月》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。―――唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。―――韋應物《滁州西澗》

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。―――南宋志南和尚《絕句》

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。―――宋·趙師秀《約客》

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。―――張志和《漁歌子》

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。―――志南和尚《絕句》

渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。―――王維《送元二使安西》

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。―――杜牧《江南春絕句》

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。―――陸游《十一月四日風雨大作》

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。―――杜牧《清明》

水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。―――蘇軾《飲湖上初晴后雨》

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。―――文天祥《過伶仃洋》

雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。――――――王禹偁《點絳唇》

粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨。――――毛熙震《清平樂