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近日，漳州市2022—2023學年全日制普通中學校歷和教學計劃公布：
名稱學 段時 間說 明2022-2023學年第一學期上課中學2022年8月31日秋季開學2022年9月1日正式上課初中、高一、高二2023年1月10日學期結束高三2023年1月18日學期結束寒假初中、高一、高二2023年1月11日寒假開始高三2023年1月19日寒假開始中學2023年1月30日寒假結束2022-2023學年第二學期上課初中2023年1月31日春季開學2023年2月1日正式上課2023年6月30日學期結束高中2023年7月11日學期結束暑假初中2023年7月1日暑假開始2023年8月31日暑假結束高中2023年7月12日暑假開始2023年8月31日暑假結束
各縣（區）教育局，各開發區（投資區、高新區）教育部門，市屬各中學：
現將漳州市2022—2023學年度全日制普通中學校歷和教學計劃公布如下：
一、每學年52周 。義務教育階段每學年上課時間35周（包括社會實踐等綜合實踐活動課）；學校機動時間2周，由學校視具體情況自行安排，如文化節、運動會、遠足等；復習考試時間2周（九年級下學期畢業復習時間增加2周）；寒暑假、國家法定節假日共13周 。普通高中每學年教學時間40周，社會實踐（含研學實踐）1周，假期（包括寒暑假、節假日）11周 。每學年分兩學期，普高學校學期是否分學段安排課程，由學校根據本校各學科教學安排自主確定 。
二、嚴格執行初、高中課程計劃 。開齊開足課程計劃規定的每一門課程，不得隨意增減課時，并按教學內容和教學要求組織教學活動 。各初中校要認真落實信息技術教育、研究性學習、社區服務、社會實踐以及勞動與技術教育為主要內容的綜合實踐活動必修課 。高中課程設置及學分分配，按照《福建省教育廳關于普通高中課程設置與管理的指導意見》（閩教基〔2020〕32號）執行 。
三、科學制定在校作息時間 。學校要根據國家課程方案，科學制訂學生在校作息時間 。初中每周34課時，高中每周35課時；中學每課時45分鐘；學生每天在校的活動總量初中不超過7小時，高中不超過8小時，中學上午正式上課時間一般不早于8:00 。學校和教師不得違背學生意愿占用節假日或休息時間組織學生有償補課 。學校實施教育教學改革實踐探索，確需調整課時時長的，要在保證科目及每周教學時間總量均不突破的前提下，充分論證、制訂方案，并經縣（區）教育局書面同意后，方可實施長短課時相結合教學 。
【2020年漳州市初中 2022—2023學年漳州中學校歷】四、加強作業統籌管理 。認真落實“雙減”政策，加強五項管理，特別抓好學生作業管理，初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘 。周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量 。鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業，科學設計探究性作業和實踐性作業，探索跨學科綜合性作業 。學校要將作業設計作為校本教研重點，系統化選編、改編、創編符合學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業 。根據實際學情，精選作業內容，合理確定作業數量，作業難度不得超過國家課程標準要求 。進一步加強學生手機管理 。學生手機有限帶入校園，禁止帶入課堂，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業 。
五、開齊開足體育與健康課程和心理健康教育課 。嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，初中每周3課時，高中每周2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動，切實保證學生每天一小時校園體育活動時間 。沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行1小時集體體育鍛煉 。全面實行大課間體育活動制度，每天安排25～30分鐘的大課間體育活動 。各校要結合體育中考項目的要求，早布局早規劃，引導學生開展體育鍛煉 。七至九年級體育與健康課程可結合相關體育活動，使學生了解一些體育健康知識，但必須充分保證學生參加體育活動的時間 。學校要每天安排10分鐘眼保健操 。初高中起始年級每兩周1課時，其他學段、年段每月1課時開展心理健康教育 。學校要利用道德與法治課、思政課、衛生健康課、班會課和校本課程等時間完成心理健康教育，保證開齊開足 。初中階段要突出加強生命教育 。
六、深入推進課程育人 。各門課程均應結合本學科特點，有機進行思想品德教育，生動開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育等 。思想政治理論課要融入“四史”教育 。各類專題教育的內容應滲透在相應課程中進行，也可從地方和學校課程或班團隊活動時間中安排 。勞動教育課平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等，與通用技術和地方課程、校本課程等有關內容進行統籌 。堅持開展中華優秀傳統文化教育，把經典誦讀納入教育教學計劃，將“中華經典誦讀”分別列入地方與學校課程及綜合實踐活動課程之中，占九年義務教育課時總量比例應不少于1% 。書法教育以語文課為主，也可在美術、藝術、綜合實踐活動、地方與學校課程中安排，七至九年級可利用綜合實踐活動、地方課程的課時安排書法教育活動；普通高中在語文、美術等相應課程中設置與書法教育有關的選修課程，所需課時由學校從語文、美術等課程的課時中統籌安排，并給予相應學分 。
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