【校園噪聲的來(lái)源以及危害】校園噪聲的來(lái)源于孩子們的吵鬧聲，噪聲對(duì)人體的危害是全身性的 ， 既可以引起聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的變化，也可以對(duì)非聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)產(chǎn)生影響 。這些影響的早期主要是生理性改變，長(zhǎng)期接觸比較強(qiáng)烈的噪聲 ， 可以引起病理性改變 。此外，作業(yè)場(chǎng)所中的噪聲還可以干擾語(yǔ)言交流 ， 影響工作效率，甚至引起意外事故 。
短時(shí)間暴露在強(qiáng)烈噪聲環(huán)境中，感覺(jué)聲音刺耳、不適，停止接觸后，聽(tīng)覺(jué)器官敏感性下降，脫離接觸后對(duì)外界的聲音有“小”或“遠(yuǎn)”的感覺(jué)，聽(tīng)力檢查聽(tīng)閾可提高10-15dB ， 離開(kāi)噪聲環(huán)境1min之內(nèi)可以恢復(fù) ， 這種現(xiàn)象稱為聽(tīng)覺(jué)適應(yīng) 。
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